第1537节(2 / 4)

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  夏晓兰觉得工作分两种,一种是糊口,另一种是实现人生价值。
  汤友茹需要的工作,要满足前一种需求,最好也朝第二种需求靠拢,汤友茹还不到40岁,凭啥就不配有梦想?
  “妈,您让我想一想。”
  夏晓兰也想要帮汤友茹找一条适合她的路。
  汤友茹幼时很聪明,被卖掉后就没能继续上学,识字都是进工厂后自学的,这不是被社会承认的学历凭。
  但汤友茹很有韧性,在什么样的环境里都扎根,这次去美国治病,尤丽学英,汤友茹也跟着学,经常是尤丽在汤友茹病房里背单词练口语,汤友茹给女儿充当陪练,也一起学那拗口的会让她自己舌头打结的英。
  如此一年多,尤丽从语言学校毕业通过考试申请到大学,汤友茹学的没有尤丽好,却也有了和外国人日常交流的水平。
  这话是季江源说的,他特意去美国接汤友茹,除了汤友茹行动不便,原本也是担心语言不通让汤友茹在国际长途飞行害怕。
  哪知汤友茹的英居然说的还不错!
  当时在医院,汤友茹和主治医师、这一年多照顾她的护士和护工们告别时毫无交流障碍,季江源很是惊奇,通过他一路的观察,认为汤友茹这口语水平在美国生活也没太大问题——这听来很不可思议,汤友茹这年纪,毫无基础学外语,怎么会比年轻人快?
  有些学生学了几年英语,高考都考不出高分。
  或者能通过考试,学的也是哑巴英语,做卷子用得上,一到说话时就成了哑巴。
  就连周怡,也是夏晓兰等人想办法在鞭笞她,要不也没那么快的学习速度。
  可再一想,汤友茹和周怡截然不同的人生经历和性格,汤友茹能那么快攻克语言关又挺正常。
  周怡是在蜜罐子里长大的,在抓到袁翰出轨前没有那么大上进动力,学的不好都有人兜底。
  汤友茹是淌过了黄连水才有现在的生活,她在病床上接受一次次的手术,病痛在折磨她,对女儿的担心在鞭笞着她,她什么都不能给女儿尤丽,还是女儿的负担,陪女儿学习,已经是汤友茹躺在病床上唯一能做的事。
  她不仅要做这件事,还要把这件事做好!
  如果连她都能学会英语,尤丽还好意思不努力吗?
  母女俩一个能在美国治病,一个能在美国上学,都是花夏晓兰的钱。
  别人借了这么一大笔钱,尤丽连学习效果都不能保证,将来有啥能力还上这笔钱……汤友茹的陪伴学习,是病痛转移注意力,也是要给女儿尤丽当榜样!
  夏晓兰和周诚打电话也在强调这点:
  “小姑姑的学习能力很强,追求进步的决心也很强,我不想她去做那些辛苦的工作,我觉得小姑姑配得上更好的工作。”
  如果汤友茹不是残疾人,夏晓兰肯定带着她一起做生意了。
  改革开放不就是最适合汤友茹这样有强烈上进心的人么?
  可汤友茹的身体情况,现在真不适合太辛苦……
  周诚想了想:
  “媳妇儿,你不是要成立一个奖学金吗?你看能不能让小姑姑去试着负责这方面的工作,贫困学生因为家庭条件不能继续学业,我想没有谁比小姑姑更能感同身受!”
  聪明,却因为被拐卖失去了求学机会,汤友茹一定很遗憾。
  她那时候是没条件学习,现在能去帮助贫困学生继续上学,周诚觉得这工作适合汤友茹,比糊火柴盒啥的强一百倍。
  这绝对不仅是同情帮助汤友茹,反过来汤友茹也是在帮助夏晓兰,奖学金涉及到真金白银,怎么评定,怎么管理,怎么发放都需要由夏晓兰信任的人看着。 ↑返回顶部↑

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