第296节(1 / 2)

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  太子是用来疼爱的吗?
  李二陛下把李元婴的信扔到案上,觉得这小子简直无法无天,居然敢指着他鼻子骂!
  李二陛下正气闷着,又有人来报说魏征求见。李二陛下一听,觉得就是魏征把李元婴教成这样的,好教不教,居然把骂人的爱好教给李元婴,这算什么事!
  气归气,李二陛下还是让人把魏征宣进来,听魏征喷了一通最近的问题。等魏征喷够了,李二陛下才幽幽地看着他,说道:“魏卿,你这孙女婿写起信来和你一脉相承,这天底下敢这么骂朕的人怕是只有你们俩了。”
  魏征听了,认为李二陛下说得不对,他和李元婴骂起人来还是有区别的。主要体现在他比较客观,李元婴肯定偏主观,两者相差忒远了,怎么能混为一谈?魏征认真地纠正李二陛下的错误观点,坚决不承认李元婴是他教的,他有时都被李元婴闹得头疼,这锅他不背!
  李二陛下被魏征绕了半天,深深后悔自己拿这事找魏征茬,论讲道理他从来没赢过魏征。下次还是别为难自己了!
  李二陛下客客气气地应付完魏征,更气了,马上给李元婴回了封信,还李元婴一顿臭骂。
  骂完人,李二陛下这些天郁结在心头的闷气也散了大半。
  这法子不错,下次可以早点用。
  作者有话要说:
  李二陛下:骂人原来这么解压!
  207、第 207 章
  李二陛下写好信让人送去滕州, 就听人说李象来求见。对这个皇孙, 李二陛下还是很喜爱的, 聪明可爱的孩子谁不喜欢。他让人把李象放进来,没一会就看到一颗小脑袋小心地往里探, 鬼头鬼脑的模样让李二陛下想起了李元婴。
  李二陛下免不了斥道:“进来就进来, 探头探脑做什么?”
  李象被李二陛下一训斥, 心里暗暗嘀咕:幺幺害我!说什么搞事情要先查探查探皇祖父心情好不好, 害他还没开口就挨骂!
  嘀咕归嘀咕, 李象也不害怕,屁颠屁颠地跑李二陛下身边坐下。
  李二陛下一发问, 他立刻把自己的宏伟计划洋洋洒洒地给李二陛下讲了, 宗室子弟之中年纪适合的都不能放松,全送到弘文馆来读书。大家既然是来读书的,就不能拘着身份高低, 全都一视同仁,谁都不许搞特殊,日后不管想要任文职还是武职, 都得和其他人一起过考核。堂堂李氏儿孙, 从小有最好的读书场地、有最好的授学夫子, 若是连寻常人家的孩子都比不过,那就别嫌弃食邑少,乖乖混吃等死去。
  李二陛下耐心地听李象说完,接过了李象巴巴地地上前的计划书,看了眼李象, 说道:“要是你比不过你的兄弟们,你该怎么办?”
  李象一点都不烦恼:“比不过就加把劲追上他们啊。要是实在追不上,我承认他们比我厉害就是,有厉害的兄弟帮衬着多好!”他两眼放光,对兄弟们期待很高,“要是他们都很厉害我可就舒坦了,把事情全扔给他们干,爱去哪玩去哪玩。”
  李二陛下:“……”
  横看竖看,都觉得这小子很欠揍,看来还是要少让他和李元婴通信才行。用脚趾头想李二陛下都知道,这种“叫大家到东宫一起玩”的主意肯定是李元婴给出的。
  李二陛下说道:“你且回去,我看看你的计划写得如何。”
  李象有这句话就够了,没说不行说明有门!活泼可爱李小象又屁颠屁颠跑了。
  李二陛下没直接骂回去,自然是同意了李象的想法,弘文馆那么大,圈一块来让皇子公主、宗室子弟们读书也还行,小一辈多凑在一起玩玩不是坏事。至于他们能不能学到什么真本领,那得看他们自己想不想学了。
  李二陛下还没看完李象递上来的计划,又有人把太子的折子递了上来。这父子俩一前一后地给他找事,李二陛下一琢磨,觉得八成又是李元婴在捣鬼。他搁下李象的计划,叫人把太子的折子拿过来。
  李承乾这折子写得很诚挚,认真检讨了自己的过失,认为自己少了些历练,在很多方面都需要好好提升。接着他又开始写自己当上太子后的心路历程,表示自己以前确实有些消极怠工,没有积极思考该怎么当个好太子,现在他已经充分认识到自己的错误,所以既然这么多兄弟回京了,有人在父皇跟前尽孝,他这个太子大可以趁着机会出去走走,走到百姓中去,了解百姓的所思所求,争取成为一个能让百姓爱戴、百官支持的储君。
  李二陛下把这折子看完了,脸皮抽了抽。一看李承乾的目的地,他自然知道这又是李元婴在怂恿,去年李元婴就曾试图让李承乾去滕州玩,这会儿他觉得李承乾受委屈了,立刻又旧话重提。太子没当好,是出去玩一趟能解决的吗?
  李二陛下完全没法认同李元婴的脑回路,连带对李承乾也有了几分不满。他确实没想过动太子,召回几个儿子只是想看看还有多少人想对太子下手,一则磨练磨练太子,二则趁着自己还在提前把隐患拔除。
  没想到李承乾自己竟也毫不担心,还想着去找李元婴。李元婴到底给他们父子俩灌了什么迷/药?李二陛下一阵恼火,索性给李承乾批了个“可”字,看看李承乾去滕州一趟又能有什么用处!
  李承乾父子俩都得到了想要的批复,全然没了原本风雨欲来的沉重,各自为接下来的安排做准备去。朝中原本有些凝滞的气氛被李承乾和李象天马行空的决定打破了,众人开始私底下讨论起来:这父子俩这么做是有什么用意? ↑返回顶部↑

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