第39节(1 / 4)

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  最后,一个芭比娃娃气球和一部手机。
  在专卖店买完手机,井珩又带珠珠去营业厅办了张自己的副卡,拿副卡塞到新手机里给她用。至于手机怎么用,井珩并不需要多教,除了打电话发信息,其他的珠珠差不多都会。
  她每天在家,不是玩平板电脑就是玩井珩的手机,对于解锁打开娱乐软件看视频这些,熟的不能再熟了。而她不识字,发信息不需要教,再教个打电话就可以。
  打电话操作很简单,电话标志更是极其好认,珠珠一学就会。在井珩把自己的号码备注到通讯录以后,她还当场给井珩表演了一下。
  她坐在车副驾,拨出电话以后,拿着电话放在耳边,满脸都是有了新玩具的欣喜,对着手机笑着说:“喂?井珩呀,我是珠珠呀,我在给你打电话呢。”
  井珩看着她脸上的表情,再听着听筒里她的声音,低眉笑一下,没有什么放不开的样子,自然地陪她玩过家家,“珠珠你好。”
  珠珠拿着手机不知道在学谁,正儿八经道:“你想不想我呀?”
  井珩嘴角的笑意更浓了些,抬起头看向她,继续配合:“想你呀,你想我吗?”
  珠珠“哈哈哈”笑起来,像个被点了笑穴的小傻子,却说井珩:“你是傻子呀,你就在我面前,我想你干什么呀?”
  哦可以,她现在都知道想一个人是看不见的时候才会想的了。井珩坐在驾驶座上,手机还放在耳边,微偏着头看她:“明天就要去上学了,会不会想我?”
  珠珠认真想了想,脸上的笑意越来越少,然后她突然来情绪把电话挂了,看着井珩道:“我……能不能不去上学了?我要跟你在一起,不要想你。”
  井珩把手机也放下来,目光软软地看着她,“不上学怎么行?这个世界上,每个人都是一个独立的个体,我以后没办法去哪都带着你,你要慢慢独立起来,还要出去交朋友……”
  珠珠越听这话越不爱听了,委屈顿生,眼睛瞬间变得水汪汪,把脸往旁边一扭,耍脾气嘟哝道:“我不要上学,不要独立,不要出去交朋友。”
  井珩看她这样,有点感动,又有点想笑。
  什么叫孩子气?这就叫孩子气。
  想想也怪他自己,提这个干什么,本来她开开心心挺期待去上学的,因为可以学唱歌跳舞画画,可以认识老师小朋友。结果他跟她提分别与独立,强行作死呀。
  井珩伸手搭上珠珠的肩,又开始想办法安抚她的情绪。结果他并不擅长这方面,于是便看着珠珠汪了满眼的眼泪转过身,伸出胳膊一把抱住他的脖子。
  珠珠把他抱紧紧的,一边哭一边说:“我要是去上学,我肯定会很想你的……”
  井珩被她哭笑了,嘴角抿着笑,任她抱着,用手慢慢抚她的背,“嗯,我也会很想珠珠的,放学我就去接你……”
  这是提到上学分别时的哭哭啼啼场景,好像古人城外折柳送别一样难过,一秒钟的分开都忍受不了,而真实的情况是……
  珠珠在第二天早上进了学校以后,认识了班级里老师和一堆小男孩小女孩,开始了一天的学习玩耍课程,就直接把井珩忘脑后了。
  想他?她那点脑子根本用不过来,压根没有地方能再留下来想他哦~~
  而井珩却是心神不宁地在家想了珠珠整整一天,因为这么一段时间家里一直有她,自己一直在照顾她,现在突然不在了,总觉得空落落的,不习惯不适应不得劲。
  他本来以为珠珠上学去了,自己能轻松很多,可以多出来很多时间忙自己的事情。结果哪知道,他这一天什么都没干,就担心珠珠在学校好不好适不适应了,根本放心不下。
  他不自觉地想很多,害怕她独自去接触陌生人不适应,担心她融入不了小朋友的集体,也担心她不听老师的话,还怕她会在学校哭。一想到她掉眼泪的样子,心里就是乱糟糟一团。
  一直心神不宁到傍晚,时间还早呢,井珩也没再等等,拿上钥匙就直接开车接珠珠去了。到了学校还没到放学时间,便在门外又等了二十多分钟。
  然后盯表到了时间,他立马开门下车去学校里接人,就怕珠珠离开他不行,等他等急了。他微急地赶进学校里,结果打眼就看到珠珠那是笑得比向日葵还灿烂,好得不得了。
  于是他顿时就不急了——所以说,这一天心神不宁的根本就只有他自己啊!
  而珠珠在人群里看到他来了,更是面色发亮,直接就往他这边冲过来,这见到亲人般的迫不及待,倒是没让他失望,并缓解了一下他刚才那一瞬间的失落。
  珠珠自然地牵上井珩的手,微仰头看他,“你来带我啦?” ↑返回顶部↑

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