第434章(2 / 2)

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  但考试重点还是要记好的。
  这个高中里,老师说的是考试会出是一定会出,出题形式上也不会奇怪,这是相当于泄题一样的行为,所以记下重点,考试就轻松很多了。
  女生停下的笔重新动起来,加快速度抄了起来。
  她很专注,所以还没发现自己格外的显眼,但不是好的显眼。
  职等高中有书本课也有技术课,考上大学的去上大学,没考上的也有了一门技术,但女生选了一个很差的职等高中,所以她学习的行为就变得怪异,变成班级同学眼里的装。
  而毫无意外的,下课后就有班级里的两个小混混抢了女生的课本。
  (哇,转学生很认真的做了笔记啊,借我们看看呗。)
  “……”
  恶意的笑声,班级里正有不少人对现在的场景感到幸灾乐祸的好笑,想了想,女生明白了是因为她在学习。
  “……”
  好荒谬的感觉。
  愤怒不起来,而是产生了厌恶与浅薄的怜悯,但她不能安静。
  人是会越来越过分的,如果不想要遭到比面包都拿完还遭的事情,一开始就该拒绝。
  所以女生站了起来,然后右手抓着椅子,左手伸出。
  “给我。”
  简短的又冰冷的两字,直白的高举着的威胁,两个小混混一下子想起了可怕的记忆,高二里有个打人特别残忍的学长,之所以转学到这里就是因为把打扰他学习的学生打进医院。
  两个小混混曾因为在走廊外打闹被这位学长一椅子砸下来过,没打到身体,但恐惧刻了下来。
  于是他们嘴上硬气,说转学生小气,但手上将课本好好的放到了桌子上,然后转移话题,搭肩去小卖部了。
  “……”
  这样的情况,女生都不知道要不要打响指了。
  她环顾了下四周,触及到她目光的人都避开了眼神,这看着能帮助减少麻烦,所以女生决定这次不打响指了。
  所幸之后都没有出事,没有小混混上来试探她的战力,除了她差点又过激。
  不显然的恶。
  显然的恶,除非刺激到她或者超出她的认知,那么她情绪不会波动太大,因为她知道她该是什么态度,和该做什么。
  但不显然的恶一定会刺激到她,因为没法过激,所以反倒心情更加糟糕。
  (嘭!)
  课桌之间的位置只能一人通过,两女学生一前一后嬉笑着通过时撞倒了女生隔壁学生的矿泉水瓶,但这仿佛是撞倒了障碍物,女学生脸上露出了不耐烦的表情,不耐烦的弯腰捡起来,因为底部砸凹,放的时候再倒下。 ↑返回顶部↑

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