第434节（2 / 4）
坦白自己的想法，也希望刘元知道自己对于琼容意味着什么。
刘元道：“我会考虑，但在此之前，先生，我不希望任何人知道你的想法。”
琼容的想法刘元管不着，但是她并不希望琼容说动其他的人，一心要让刘元登上帝位，无论刘元想与不想。
“好。”这一点琼容还是能够答应下的。
刘元相信琼容是个说到做到的人，事情达成了协议，而吕雉所谓造势，就刘元早些年做的事，就说刘元自小聪慧，当年守沛县的时候要风来风，要雨来雨，项羽的大军一走雨就停，一回来雨就下个不停，当初都传神了。
如同刘邦当初的斩白蛇起义，道自己是赤帝子，几分真几分假，还不都是人传的，加之刘元确实也有这传奇，好些年都为人津津乐道，只道刘元有神助之。
一个有神助的人治理天下，看看刘元是如何把北境治理好的，但凡有眼睛看的人想必都能看得到北境的人过的是什么样的日子，比起当初的荒蛮之地，变化何其的大。
镇国始元公主，朝廷下了这道敕封，就是因为朝廷想让刘元这天神所助之人也助大汉，在她的带领下，让大家都过上太平安乐的日子。
流言一起，再也没有人能拦得住，至少在很多人看来，或许就是刘元故意放出来的话。
也是这样的流言闹得沸沸扬之时，刘元再进言将盐归于官营，并且进言请之，凡关乎民生之大事者，皆当以官营。
规矩要在开国时定下，刘元一个帮着父亲开国的公主，她说的话，在她有权利，有兵权在后的情况下，又因为盐利之大，旁人都没办法从刘元的手里夺得盐务，早就有人暗戳戳的准备找个机会参刘元一个她是富可敌国，而国库却空虚得连救灾的银钱都拿不出来时，刘元直接请盐以官营，多自觉！
这还不够，接着刘元进言，天下大事，以才为重，治国之道在于取才用人之道，得人才而兴天下，故以请科举而取天下人才。
“这，这什么叫作科举？”科举一词他们还从未听说过，陈平出面解释什么叫科举，读百家之书，习得治国安天下之策而进答之。
“就凭一个人说的几句话就能断定此人有才或是无才，是不是太轻率了？”陈平的解释一出来，立刻有人不满地大声质问。
“只凭一个人一篇文章判断一个人有能或是无能确实太轻率了，所以并不是只有一篇文章，科举的考题包括天文地理，五谷杂粮，为人之道，为臣之道，为官之道，题目层出，方方面面考察一个人，并非仅仅是一道题。”陈平与人解释了一下，考题并不是只考一道而已，恰恰相反，考得多了，只有你想不到的，没有不可能考到的。
“左丞相不能明白我的意思？我的意思是说，这样考取出来的人，你确定能用？可以用得好？”
“为何不能？诸位生于贵族，自小饱读诗书，你们之中有多少人能分得清五谷？”刘元出言而问。
“这，我们又不是农夫，怎么会知道五谷。”有人反驳一句。
刘元一声冷哼，“听听你们的意思，你们觉得当农夫很丢脸是吧，也是，我们刘家这样出身的人，你们自是不屑一顾的，可是你们吃的粮食却是农夫们种出来的。没有农夫们，你们能吃得饱？”
“连五谷都不会分，你们引以为荣，我却以为耻。看看卑贱出身的我，你们会的东西我都学会了，可是我会的你们却依然不会。”
怼得人想和刘元大声地吵吵的，终是话到嘴边，想着势不如人，还是别吵的好。
“以科举而取士，相应的规矩殿下都想好了？”话谁都会说，但你就算想开科举，是不是也应该把规矩与人说清楚。
“拿上来。”刘元是缺规矩的人吗？她给陈平和王陵看的东西也有两份，给不同的人看的内容有些差异，但在一些规矩上却是一致的。
席寒与宛映端着不少印刷好的本子上来，人手一本，“规矩都在上面写着，有不尽之处，你们只管提，我再补充。”
刘元态度好得啊，好像真要跟人商量似的，可是刘元却只让人补充，而没有让人驳回，哪里是商量。
“陛下，此事……”有人拿着规矩一看，还是想进言的，刘盈道：“有什么意见与长公主直言。”
全然放手不管的意思，怎么听得有点不对劲？
有这个想法的不是一个人，刘盈道：“朕说了军政大事尽付于长公主，朕要好好养身子，你们也不希望朕的身体不好吧？”
心里犯嘀咕的人听到刘盈的一问，赶紧表态道：“自然不希望，不希望。”
刘盈道：“那么以后有什么事直禀于长公主，若不然就寻太后，非关乎国之兴亡大事，不必寻朕，朕从明天开始就不上朝了。” ↑返回顶部↑
刘元道：“我会考虑，但在此之前，先生，我不希望任何人知道你的想法。”
琼容的想法刘元管不着，但是她并不希望琼容说动其他的人，一心要让刘元登上帝位，无论刘元想与不想。
“好。”这一点琼容还是能够答应下的。
刘元相信琼容是个说到做到的人，事情达成了协议，而吕雉所谓造势，就刘元早些年做的事，就说刘元自小聪慧，当年守沛县的时候要风来风，要雨来雨，项羽的大军一走雨就停，一回来雨就下个不停，当初都传神了。
如同刘邦当初的斩白蛇起义，道自己是赤帝子，几分真几分假，还不都是人传的，加之刘元确实也有这传奇，好些年都为人津津乐道，只道刘元有神助之。
一个有神助的人治理天下，看看刘元是如何把北境治理好的，但凡有眼睛看的人想必都能看得到北境的人过的是什么样的日子，比起当初的荒蛮之地，变化何其的大。
镇国始元公主，朝廷下了这道敕封，就是因为朝廷想让刘元这天神所助之人也助大汉，在她的带领下，让大家都过上太平安乐的日子。
流言一起，再也没有人能拦得住，至少在很多人看来，或许就是刘元故意放出来的话。
也是这样的流言闹得沸沸扬之时，刘元再进言将盐归于官营，并且进言请之，凡关乎民生之大事者，皆当以官营。
规矩要在开国时定下，刘元一个帮着父亲开国的公主，她说的话，在她有权利，有兵权在后的情况下，又因为盐利之大，旁人都没办法从刘元的手里夺得盐务，早就有人暗戳戳的准备找个机会参刘元一个她是富可敌国，而国库却空虚得连救灾的银钱都拿不出来时，刘元直接请盐以官营，多自觉！
这还不够，接着刘元进言，天下大事，以才为重，治国之道在于取才用人之道，得人才而兴天下，故以请科举而取天下人才。
“这，这什么叫作科举？”科举一词他们还从未听说过，陈平出面解释什么叫科举，读百家之书，习得治国安天下之策而进答之。
“就凭一个人说的几句话就能断定此人有才或是无才，是不是太轻率了？”陈平的解释一出来，立刻有人不满地大声质问。
“只凭一个人一篇文章判断一个人有能或是无能确实太轻率了，所以并不是只有一篇文章，科举的考题包括天文地理，五谷杂粮，为人之道，为臣之道，为官之道，题目层出，方方面面考察一个人，并非仅仅是一道题。”陈平与人解释了一下，考题并不是只考一道而已，恰恰相反，考得多了，只有你想不到的，没有不可能考到的。
“左丞相不能明白我的意思？我的意思是说，这样考取出来的人，你确定能用？可以用得好？”
“为何不能？诸位生于贵族，自小饱读诗书，你们之中有多少人能分得清五谷？”刘元出言而问。
“这，我们又不是农夫，怎么会知道五谷。”有人反驳一句。
刘元一声冷哼，“听听你们的意思，你们觉得当农夫很丢脸是吧，也是，我们刘家这样出身的人，你们自是不屑一顾的，可是你们吃的粮食却是农夫们种出来的。没有农夫们，你们能吃得饱？”
“连五谷都不会分，你们引以为荣，我却以为耻。看看卑贱出身的我，你们会的东西我都学会了，可是我会的你们却依然不会。”
怼得人想和刘元大声地吵吵的，终是话到嘴边，想着势不如人，还是别吵的好。
“以科举而取士，相应的规矩殿下都想好了？”话谁都会说，但你就算想开科举，是不是也应该把规矩与人说清楚。
“拿上来。”刘元是缺规矩的人吗？她给陈平和王陵看的东西也有两份，给不同的人看的内容有些差异，但在一些规矩上却是一致的。
席寒与宛映端着不少印刷好的本子上来，人手一本，“规矩都在上面写着，有不尽之处，你们只管提，我再补充。”
刘元态度好得啊，好像真要跟人商量似的，可是刘元却只让人补充，而没有让人驳回，哪里是商量。
“陛下，此事……”有人拿着规矩一看，还是想进言的，刘盈道：“有什么意见与长公主直言。”
全然放手不管的意思，怎么听得有点不对劲？
有这个想法的不是一个人，刘盈道：“朕说了军政大事尽付于长公主，朕要好好养身子，你们也不希望朕的身体不好吧？”
心里犯嘀咕的人听到刘盈的一问，赶紧表态道：“自然不希望，不希望。”
刘盈道：“那么以后有什么事直禀于长公主，若不然就寻太后，非关乎国之兴亡大事，不必寻朕，朕从明天开始就不上朝了。” ↑返回顶部↑