第51节（4 / 4）

  当时刘心强刚上高二，刘爸爸觉得，你们都说国外教育好，那我何必还要等，高中就出去，不是更好嘛。于是，他不顾其他人的反对，拉着儿子跑了一大通程序，终于赶在高三毕业前将刘心强送进了米国的高中。
  顾毓铮内心：这是脑抽吧脑抽吧。
  米国与国内的教育方式区别很大，课程的偏重角度也不一样。说不上孰优孰劣，两个不同的国家，各自的少年儿童按着自己熟悉的路走，只要努力，谁都出不了大差错。刘爸爸走的是一步臭棋。
  刘心强来了米国，他在国内的成绩确实好，在这一边就不一定了。
  米国的高中生，很多作业都是写开放式的小论文，还要进行小组讨论，他作为一个初来乍到的外来者，适应起来格外困难。
  刘心强的心灵世界很单纯，他一直处在一个除了比成绩还是比成绩的校园里。家庭经济条件好，考试分数又高，周围的人自然不会给他什么脸色看，现在到了国外，谁认识你啊。
  小组作业拖后腿？同学表示，不想带你玩了。 ↑返回顶部↑