从大学讲师到首席院士 第194节(3 / 4)

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  王浩指了一个方向,“陈蒙檬也在,还有其他学生。”他说着补充一句,“海伦,你多和其他人说说话,也能提升中文水平。”
  “我知道了。”
  海伦说着就要走开。
  郑尧军忽然开口道,“我想起来了!”
  海伦顿时停住脚步看了过去。
  郑尧军指着海伦道,“我就说,你看起来很眼熟,你也上我的课,对吧?原来你是王浩的学生啊。”
  他说着道,“不过我发现你从来不提问,每次上完课就走了,我还以为你的中文不好,现在看来也不差啊!”
  “不过没关系,即便你用英文提问,我也能回答,我的英语水平也不差。”
  “这方面,你要多向胡丽丹同学学习!”
  王浩听的都惊住了。
  他就奇怪为什么郑尧军忽然说起这个,原来是套路啊,绕来绕去还是说自己的学生!
  这就是拿海伦和胡丽丹做比较,然后说明他的学生比我的学生强?
  不过,拿海伦做对比,是找错人了吧?
  海伦听了郑尧军的话,脸上明显有些迷惑,顿时开口问道,“为什么要提问?”
  郑尧军说道,“学生有疑问,就要问老师啊,多问问,才能对基础的理解更深入,微分方程这门课的难度……”
  海伦有些不解的打断了他,“可是,我并没有感觉到难度,你上课时讲的内容都很简单。”
  她盯着郑尧军,仔细考虑了一下,随后恍然道,“难道是因为社交礼节,对吧?一定是社交礼节,即便是没有疑问,也要向老师提问。这样就能让老师产生一种知识优越的成就感。”
  “是这样的,对吧?”
  海伦发现郑尧军没有反驳,点头道,“这样,我就明白了,下一节课,我一定会先准备好问题。”
  她说完似乎有种‘学到了新知识’的喜悦,一蹦一跳的走了出去。
  “额~~”
  郑尧军听的目瞪口呆,我让她提问,是为了让我产生一种知识优越的成就感?
  是这样?
  郑尧军好半天没说出话,最后愣愣的看向王浩,“……她是怎么意思。”
  “你听见了。”
  王浩硬憋着笑,有些无奈的摊开手。
  另一边,学生工作间。
  胡丽丹正和陈蒙檬说着话,“王老师以后会招博士吗?我已经想好了,等读了研就报王老师的博士。”
  “不清楚。”陈蒙檬摇了摇头。
  胡丽丹郁闷着小声道,“蒙檬,我跟你说吧,其实最开始,我觉得跟着郑老师学习也不错,读研、再读博……可是他那张嘴,我的天……真是受不了,感觉走到哪里都很丢脸。” ↑返回顶部↑

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