从大学讲师到首席院士 第72节（1 / 4）
“还是看看情况吧。”
“第一节 课是概率……对了，还是要再建立一个任务？”
王浩想到了纳微实验室的实验数据分析工作，干脆就把‘任务一’的灵感全部用掉，一口气理清了脑海中的研发思路，马上做了简单的记录。
脑子里已经有了内容，只要做了简单的记录，有提示肯定就能想起来。
接下来就是任务结算。
多余的‘92’点灵感值，转化为了23点教学币，‘任务一’也就被清空了。
建立任务——
【任务一】
【研发项目名称：高磁场状态下的实验数据分析（难度：c。）】
【灵感值：0。】
【任务结算，获得教学币奖励。】
简单，直白！
难度c？
“原来是个小研究。”
这同样不出乎王浩的意料，他一直都觉得实验数据分析是小研究，不可能有太高的难度，但是仔细想想，难度c的研究也是触及到了‘人类知识禁区’，想不到解决方法就是解决不了，难度高低也就没什么区别了。
在建立好任务以后，王浩关闭了系统开始写起了论文，四十篇论文的数量要求，还是很让人头疼的，感觉提升又是遥遥无期。
新学期，就从刷论文开始！
……
九点五十，王浩准时来到了教室，他提前研究了下课程内容，还打算认真准备下教案，后来发现根本就没有必要。
《概率论与数理统计》，课程最初都是简单的介绍，只是基础内容的讲解而已，包括‘事件的关系运算’、‘运算律’、‘德摩根律’，都是研究集合和集合之间的逻辑关系。
这种基础性的知识内容，想做研发都找不到方向，按照教材内容去做讲解也完全没有问题。
当然重要的不是教学内容，而是要在第一堂课，树立起作为老师的威严，让所有学生知道，《概率论与数理统计》这门课，或者说，在他教授的课程上，是必须要认真学习的。
王浩嘴角含笑的站在讲台上。
看着教室里的所有学生，略有些英俊的外表、大不了几岁的年纪，再加上嘴角的微笑，让人教室里的学生们，都产生了一种亲近感。
亲近，到此结束。
王浩开口了，“我叫王浩，大王小王的王、浩然正气的浩，是第一次带概率这本课。”
“概率论，是各专业的必修课，不管是计算机、数学、物理，或者机械、自动化，乃至于经济学等专业，都要学概率论，有多重要你们心里应该有数了。”
“虽然我是第一次教这个课，但我的课程一向要求严格，最基本的，每个人呢都必须要来上课，没有特殊原因不能迟到、不能早退，上课的过程中，不允许睡觉、不允许玩手机，只有一件事能做……”
“就是认真听课！”
“如果你们中有人想挑战一下老师的权威，可以试着去迟到，试着去上课玩手机，都没关系，我这个人很讲道理的，只是记一下平时分，不会体罚学生。平时分记上几次以后，我个人建议，剩下的课程也不用来的。” ↑返回顶部↑
“第一节 课是概率……对了，还是要再建立一个任务？”
王浩想到了纳微实验室的实验数据分析工作，干脆就把‘任务一’的灵感全部用掉，一口气理清了脑海中的研发思路，马上做了简单的记录。
脑子里已经有了内容，只要做了简单的记录，有提示肯定就能想起来。
接下来就是任务结算。
多余的‘92’点灵感值，转化为了23点教学币，‘任务一’也就被清空了。
建立任务——
【任务一】
【研发项目名称：高磁场状态下的实验数据分析（难度：c。）】
【灵感值：0。】
【任务结算，获得教学币奖励。】
简单，直白！
难度c？
“原来是个小研究。”
这同样不出乎王浩的意料，他一直都觉得实验数据分析是小研究，不可能有太高的难度，但是仔细想想，难度c的研究也是触及到了‘人类知识禁区’，想不到解决方法就是解决不了，难度高低也就没什么区别了。
在建立好任务以后，王浩关闭了系统开始写起了论文，四十篇论文的数量要求，还是很让人头疼的，感觉提升又是遥遥无期。
新学期，就从刷论文开始！
……
九点五十，王浩准时来到了教室，他提前研究了下课程内容，还打算认真准备下教案，后来发现根本就没有必要。
《概率论与数理统计》，课程最初都是简单的介绍，只是基础内容的讲解而已，包括‘事件的关系运算’、‘运算律’、‘德摩根律’，都是研究集合和集合之间的逻辑关系。
这种基础性的知识内容，想做研发都找不到方向，按照教材内容去做讲解也完全没有问题。
当然重要的不是教学内容，而是要在第一堂课，树立起作为老师的威严，让所有学生知道，《概率论与数理统计》这门课，或者说，在他教授的课程上，是必须要认真学习的。
王浩嘴角含笑的站在讲台上。
看着教室里的所有学生，略有些英俊的外表、大不了几岁的年纪，再加上嘴角的微笑，让人教室里的学生们，都产生了一种亲近感。
亲近，到此结束。
王浩开口了，“我叫王浩，大王小王的王、浩然正气的浩，是第一次带概率这本课。”
“概率论，是各专业的必修课，不管是计算机、数学、物理，或者机械、自动化，乃至于经济学等专业，都要学概率论，有多重要你们心里应该有数了。”
“虽然我是第一次教这个课，但我的课程一向要求严格，最基本的，每个人呢都必须要来上课，没有特殊原因不能迟到、不能早退，上课的过程中，不允许睡觉、不允许玩手机，只有一件事能做……”
“就是认真听课！”
“如果你们中有人想挑战一下老师的权威，可以试着去迟到，试着去上课玩手机，都没关系，我这个人很讲道理的，只是记一下平时分，不会体罚学生。平时分记上几次以后，我个人建议，剩下的课程也不用来的。” ↑返回顶部↑