分卷(52)（2 / 6）
同理，也没有机会让他们用阻隔剂消除身上的信息素。
校医带着满脑袋的疑问坐回座位，看着闻景脑袋开始一点一点，马上就要进入梦乡。
刚才这家伙被送来的时候是晕过去的，但依旧非常不安稳，总是动来动去，无法进入深度睡眠。现在怎么就成了这个样子。
校医推推他：你班主任还在外面生气着呢。回答我几个问题，下午请假回家再睡吧。
闻景闭着眼睛嗯了一声。
校医：你俩刚才干啥了？
闻景：睡觉。
校医：没干其他的？
闻景没吭声，在校医以为他已经睡着的时候冒出来一句：抱着睡觉。
校医：你俩谈恋爱了？
闻景摇头。
校医：他标记你了？
闻景继续闭眼摇头。
校医：他怎么抚慰你的？
闻景睁开眼，茫茫然：什么是抚慰？
校医很想甩给他第三本小册子，不过这家伙估计也看不进去。
他耐着性子解释了一下，最后总结说：抱着的确是一种抚慰方式，但是效果不应该这么明显，所以你们
闻景的脑子不太转，慢吞吞地思索了一下刚才那些理论知识，嘴里蹦出来几个字：信息素契合度。
唉嗨！
校医急忙问：你们俩检查过？多少？
闻景摇头：不知道。
校医：
那你知道什么？
闻景慢吞吞往外蹦字：一睡觉就做梦，梦里都是他，休息不好。今天抱了抱，就能好好睡了。
校医沉思了一会儿，又听闻景蹦出来一句话：契合度好像是90%以上，仪器坏了，测不了。
90%以上？
业界新研究他也是看过的，的确有这种问题。但是这个契合度
校医震惊：你俩真的没谈？
闻景沉默，眼神慢慢清明。
刚才他以为是做梦，但傅星闲拦住他，没给他亲。 ↑返回顶部↑
校医带着满脑袋的疑问坐回座位，看着闻景脑袋开始一点一点，马上就要进入梦乡。
刚才这家伙被送来的时候是晕过去的，但依旧非常不安稳，总是动来动去，无法进入深度睡眠。现在怎么就成了这个样子。
校医推推他：你班主任还在外面生气着呢。回答我几个问题，下午请假回家再睡吧。
闻景闭着眼睛嗯了一声。
校医：你俩刚才干啥了？
闻景：睡觉。
校医：没干其他的？
闻景没吭声，在校医以为他已经睡着的时候冒出来一句：抱着睡觉。
校医：你俩谈恋爱了？
闻景摇头。
校医：他标记你了？
闻景继续闭眼摇头。
校医：他怎么抚慰你的？
闻景睁开眼，茫茫然：什么是抚慰？
校医很想甩给他第三本小册子，不过这家伙估计也看不进去。
他耐着性子解释了一下，最后总结说：抱着的确是一种抚慰方式，但是效果不应该这么明显，所以你们
闻景的脑子不太转，慢吞吞地思索了一下刚才那些理论知识，嘴里蹦出来几个字：信息素契合度。
唉嗨！
校医急忙问：你们俩检查过？多少？
闻景摇头：不知道。
校医：
那你知道什么？
闻景慢吞吞往外蹦字：一睡觉就做梦，梦里都是他，休息不好。今天抱了抱，就能好好睡了。
校医沉思了一会儿，又听闻景蹦出来一句话：契合度好像是90%以上，仪器坏了，测不了。
90%以上？
业界新研究他也是看过的，的确有这种问题。但是这个契合度
校医震惊：你俩真的没谈？
闻景沉默，眼神慢慢清明。
刚才他以为是做梦，但傅星闲拦住他，没给他亲。 ↑返回顶部↑