第93节(2 / 4)

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  常文曜终于舍得回复:“嗯。”
  常文曜感觉陈礼时时刻刻都盯着手机,因为他又秒回了:“那你把我的微信推送给依之,收假回来我跟她约时间。”
  老常心想自己这还没答应啊。
  而与此同时,乔依之也收到了自己班群消息的@。
  是周老师@全体成员,让报名参加数学竞赛预选赛的同学五一期间不要出去玩。
  “明天(29号)开始放五一假期,收假第一天就得去参加数学竞赛的预选赛,大家可不能松懈咯。你们先把我给你们打印的卷子做一遍,写完了再找我要答案。竞赛能出成绩的话,自招名额就稳了,大家加油啊。”
  乔依之看着这句话,心想,写完了就可以要答案吗?
  既然这样……
  【实验中学高一一班】
  222:周老师,我写完了,求答案。微笑/
  乔依之敲现在的智能手机就是老年手速。
  短短一句话她删删改改了三遍,模仿前面大家的语气,把‘可以把答案发我吗’改成了‘求答案’。
  接地气。
  这时候乔依之开始怀念陈礼教授和他学生做出来的巨大贡献了。
  因为在十五年后,陈礼教授和他爱徒已经发明出稳定的‘思维打字’系统,只要是别人发在你个人终端上的消息,都可以‘意念回复’。
  这就跟现代很多人看到微信消息直接‘意念回复’一下很像,但那个是真正回复了的,而现代这个‘意念回复’是得罪人的。
  周老师发完那句话后见三分钟没人回复,感觉他们好像都没收到一样。
  他深知自家学生们的性格,正准备再@全体成员,说你们不要装,快点写,能写一点是一点,不会的在群里讨论。
  哪想到还没发出去呢,乔依之的消息就出现了。
  周老师怔怔的:“写完了?”
  222:嗯,写完了。
  班主任包老师吃完饭大概也一直在窥屏,这会儿出来发一句:今日鸡汤,比你优秀的人还比你努力,你又有什么资格玩手机打游戏?
  “我不配玩,我这就去学。”
  “乔神的微笑表情就是我今日刷题的动力。”
  “你们都去学,只有我想给乔神贡献一点表情包吗?”
  这时候,大家看到了班群里除了代替班主任通知消息外,很少冒泡的班长李闻风发:。。。
  兴许是乔依之最近在群里冒泡多了,大家觉得乔神也挺好相处的。
  一个个开始偷偷摸摸的加乔依之好友,加完后还在班级私群【相亲相爱实验一班】里发一句:乔神我可以拥有一个好友位吗?发出了试探的声音。
  乔依之看着自己联系人哪里多出来的小红点,一一加了好友。
  私群里出现了此起彼伏的: ↑返回顶部↑

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