遇见她 第17节（3 / 4）
小梅玩得特别开心，什么——
“你知道错了吧？以后看你还敢不敢欺负人！”
“快说对不起，把你做过的所有恶事都说出来！少说了一件，我叫你好看！”
她还自己创了好多台词，两个人演着演着，小梅蹦着跳着，挥舞着树枝，她好久没有这么开心过了。
因为李嘉明总是演不好的角色，小梅想了想，还是决定对他更好一点——
“我教你爬树吧。”
“还有写作业，我教你写作业，我教了你，以后你就成绩好了。”
作者有话要说：
今天太累了，明天补更新。
看到了一个评论，发现很多人都和我以前一样，觉得自己没能对抗伤害自己的人，觉得自己懦弱，但我真正长大以后，我就没有再这样想过了。
如果我能对十三岁的自己说一句话，我会告诉她——
请你把所有的问题都留给成年以后的我，你只要活着，我就觉得你超棒！
所以，如果你遇到你现阶段无法解决的问题，那不解决也没事，请相信，未来的你不会逼着你解决，或许你现在这些问题在未来的你眼里都不是问题了，所以不要和眼前的苦难纠缠，请你坚定地走向未来的你。
第16章 李嘉明
第十六章
小梅从小就被妈妈李琴骂，一个很重要的原因是她的东西，谁都不能碰。
她才两岁的时候，弟弟刚出生，别人逗她，以后妈妈有弟弟了就不要你了怎么办。
明明才两岁，小姑娘握着拳头就要跟弟弟抢妈妈，结果被妈妈一顿打，小姑娘哭得满地打滚，引得所有人哄堂大笑。
后来读书了，发现自己聪明，成绩好，她特别骄傲，家庭作业弟弟不会做，想要抄她的作业。
小梅能够在跟弟弟撕扯中，把弟弟好不容易抄完的作业本撕了。
“我的东西，尤其是我学到的东西，对我来说，都只能是我的，谁都不能抢。”审讯室里，女人缓缓道来。
回忆里，小梅坐在李嘉明的身边，看着他一个字一个字地写错，有些不耐烦：“数学的数，是左右结构，不是上下结构！”
李嘉明哦了一声，特听话的样子，然而再写了一边，又写成了上下结构。
小梅把笔拿了过来：“你看我怎么写的。”
她写了一遍。
“你再来。”
又是上下结构，写完了以后还觉得就是这样。
小梅气得跺脚，他是不是听不懂什么叫左右结构，什么叫上下结构？
这么简单的东西。
小梅教了七八遍，还是错的，不教了！还好自己的愿望是当法官不是当老师！ ↑返回顶部↑
“你知道错了吧？以后看你还敢不敢欺负人！”
“快说对不起，把你做过的所有恶事都说出来！少说了一件，我叫你好看！”
她还自己创了好多台词，两个人演着演着，小梅蹦着跳着，挥舞着树枝，她好久没有这么开心过了。
因为李嘉明总是演不好的角色，小梅想了想，还是决定对他更好一点——
“我教你爬树吧。”
“还有写作业，我教你写作业，我教了你，以后你就成绩好了。”
作者有话要说：
今天太累了，明天补更新。
看到了一个评论，发现很多人都和我以前一样，觉得自己没能对抗伤害自己的人，觉得自己懦弱，但我真正长大以后，我就没有再这样想过了。
如果我能对十三岁的自己说一句话，我会告诉她——
请你把所有的问题都留给成年以后的我，你只要活着，我就觉得你超棒！
所以，如果你遇到你现阶段无法解决的问题，那不解决也没事，请相信，未来的你不会逼着你解决，或许你现在这些问题在未来的你眼里都不是问题了，所以不要和眼前的苦难纠缠，请你坚定地走向未来的你。
第16章 李嘉明
第十六章
小梅从小就被妈妈李琴骂，一个很重要的原因是她的东西，谁都不能碰。
她才两岁的时候，弟弟刚出生，别人逗她，以后妈妈有弟弟了就不要你了怎么办。
明明才两岁，小姑娘握着拳头就要跟弟弟抢妈妈，结果被妈妈一顿打，小姑娘哭得满地打滚，引得所有人哄堂大笑。
后来读书了，发现自己聪明，成绩好，她特别骄傲，家庭作业弟弟不会做，想要抄她的作业。
小梅能够在跟弟弟撕扯中，把弟弟好不容易抄完的作业本撕了。
“我的东西，尤其是我学到的东西，对我来说，都只能是我的，谁都不能抢。”审讯室里，女人缓缓道来。
回忆里，小梅坐在李嘉明的身边，看着他一个字一个字地写错，有些不耐烦：“数学的数，是左右结构，不是上下结构！”
李嘉明哦了一声，特听话的样子，然而再写了一边，又写成了上下结构。
小梅把笔拿了过来：“你看我怎么写的。”
她写了一遍。
“你再来。”
又是上下结构，写完了以后还觉得就是这样。
小梅气得跺脚，他是不是听不懂什么叫左右结构，什么叫上下结构？
这么简单的东西。
小梅教了七八遍，还是错的，不教了！还好自己的愿望是当法官不是当老师！ ↑返回顶部↑