第1854节(1 / 4)

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  心安,则是孙默不用害怕对方的加害了。
  程序的运行,有规律可以摸索,但是人的意识没有,它的喜怒哀乐不可控,会不会造成破坏也就不得而知了。
  “是谁创造了你们?”
  孙默再问。
  又是几分钟的等待后,一行字体出现。
  “圣人先贤!伟大的智者,九州文明的开拓者,奠基人!”
  孙默听的头大,你在这儿给我歌功颂德呢?
  能不能说人话?
  还有你这反应速度也太慢了吧?
  这要是我的手机,我早摔碎下单买新的去了。
  我急性子受不了这个。
  孙默耐着性子,又问了几个问题。
  终于,程序不耐烦了。
  “请避免无关紧要的问题,开始进行讲学!”
  程序警告。
  “最后一个问题,你们对待教育的意义,是怎么看待的?”
  孙默挖了个坑,他想通过这个问题,来揣测那些‘程序’开发者的阵营。
  只可惜,程序也不是好惹的。
  “你的回答呢?”
  程序反将一军,同一时间,几十道金色的光斑落在了孙默的身上,就像红外瞄准镜的准心。
  这是干啥?
  回答错误,要秒杀我吗?
  “十秒中内,给不出答案,处死!”
  这次的字体还是金色,但是透着肃杀和彻骨的寒意。
  “淦梨娘!”
  孙默心头咒骂了一句,然后中气十足的报上了他的回答:“教育的意义是开启民智,让每一个人知道活着的意义,有为之一生追逐的理想等等,总之就是让一个人活的像人,不管是身体上,还是思想上。”
  “再说简单点,就是点燃智慧的火花,让每一个人可以绚烂的燃烧自我,绽放出最美丽、最夺目的生命烟花!”
  孙默说完,便开启了琉璃金身,战神守护,谁知道这个答案符不符合程序的心意?
  我可不想被抹杀!
  孙默正纠结着,是不是逃走的时候,落在身上的那些金色光斑,消失了。 ↑返回顶部↑

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