第29节(1 / 4)

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  梁璟还未有反应,沈镜又道:“不用站起来,坐着回答就行。”
  其他同学的视线又纷纷落过来,像是一道道射线,直接扫到梁璟的身上。
  梁璟扭脸看了眼孟寒的试卷,对方正在给他指是哪道题。
  梁璟浏览了一眼题干,双手捏着画笔的笔杆转了几圈,然后就掀起眼皮来,看向站在讲台上的沈镜,嗓音清朗淡漠地回答:“在前一种解题思路的基础上多加一条辅助线,作de的中垂线,可以省去传统解法的前四步。”
  已经有脑子转得快的同学恍然大悟,“卧槽!牛啊!我明白了!”
  还有依旧不懂的同学抓耳挠腮:“说了个啥?为什么他说的每个字我都知道,连在一起我就听不懂了?”
  “就是这样,再这样……”
  “我敲!!!我悟了!牛掰!!!”
  沈镜笑起来,心里对梁璟更看重,满意道:“很好,这道题你是第一个用这种方法的人。”
  第一节 课下课了。
  教室里各处都是在讨论梁璟下课前答题的高光时刻的,梁璟却充耳不闻,依旧坐在轮椅上做着自己的事。
  孟寒问他要不要去厕所,梁璟摇了摇头。
  等江岸和孟寒一起离开,周围没了其他人,陶桃就扭过头来,本想问问梁璟这腿是怎么摔的,结果就看到他正在速写。
  陶桃一眼就被他画的速写给惊艳到了。
  画上的女孩子扎着高马尾,眉眼带笑,身材苗条,她略微弯着腰,有一缕鬓发从耳侧落下来,正伸出手来像是要抓住什么。
  手腕上还带着一块腕表。
  画面上的人物看上去根本不是静止的,而是鲜活的几乎能从纸张上走出来。
  那种灵动的感觉,让陶桃一瞬间失了神。
  下一秒,梁璟合上了本子。
  视野中的速写人像突然没了,陶桃蓦地被强行拉回神思来。
  她立刻凑上来,笑吟吟地问梁璟:“新同学,你速写很棒啊,帮我也画张吧。”
  梁璟把画本放进书包,没理她,拿出自己带的一本课外辅导书来,开始刷题。
  陶桃继续道:“收费给我画也行,收多少你开。”
  “说句话啊,行不行啊?帮我画一张呗!”
  梁璟觉得吵,轻皱了皱眉,拿出耳机来堵住了耳朵。
  陶桃不可置信地瞪大眼:“?”
  操,这么拽?!
  直到第二节 课上课,梁璟才把耳机扯下来塞进书包。
  这堂课作为新学生,梁璟又不免被提到被关注,他一直默默地忍受着,用所有的理智压着情绪的波动。
  只要别人一朝他投来目光,敏感的他就会低头在画本上不断地涂画。 ↑返回顶部↑

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