第186节（3 / 4）
虽然功能不一样，但是这两种飞鸢却堪称他们现代飞机航空母舰的鼻祖。
假设一方提出，如果按照始皇帝到秦三世为止，大秦本不应该这么早的就焕发出科技的萌芽才对。
就像是科技树被人有意识的点亮，让人不得不怀疑大秦这数百年的进程，有没有被人为的干预。
反驳方则发出斥责，不管是墨家还是公输家，哪一个百家不是在历史上都是有迹可循的，尤其是飞鸢和机关术的历史，比之大秦帝国还要早，
早在春秋时期就已经出现，秦四世并没有凭空帮助大秦点亮科技树，大秦现如今所发展出来的科技全都一个一步脚印发展出来的。
假设一方又提出，大秦皇室的子嗣问题，除却始皇帝和秦二世陛下时期，宫中还出现过夭折的孩子，可是到了秦三世以后，大秦皇室的子嗣全都身体倍棒，吃嘛嘛香，
这明显的不科学。
反驳方给出假设一方民间大数据，自从秦四世开始注重医家，为医家提供发展的空间，别说是皇室了，就连民间普通孩子们的夭折率都大大的下降，时至今日，他们大秦已经彻底的没有了难产这个概念。
就在反驳方有条不紊的抛出各个观点时，假设一方向他们扔出一个大雷。
——请用科学来解释一下大秦的纸币、旗帜、龙虎图腾上曾经出现的神秘力量！
如果无法做出正确的解释，我们完全有理由怀疑皇室曾是神秘侧力量的血脉。
全息屏幕前，一个半大的少年一愣，没有想到有人会拿这个话题来说事。
时至今日，大秦已经有了探索太空和深海的力量，可是对于赵家的图腾力量却没有更多的进展。
身为皇室中人，他是知道的，大秦的图腾的确具备着神秘的力量，只是在好几代之前，皇室就再没更换过大秦的图腾了，为的就是不让人发现它具备的力量。
而现在，这个久远的话题又被人重新提起，不少看到帖子的人都下意识的留了心。
学生们在课间休息时搜索了更多资料，对于老师也能够进行更加精准的疑问。
把秦四世的资料简单的介绍了一下，老师让班上好奇的学生们站起来提出自己的疑问。
“老师，秦四世陛下是外星人么？”
“也许很有可能哦，因为就连我们现在的科技也无法参透皇室图腾的神秘力量。”
“相比起这个来，我们来看一下大秦如今的板块。”
“我们大秦在三百年前就停止下了开疆拓土的脚步，最终在地图上整理出来的是这样的一个图案。”
老师在屏幕上圈了大秦如今的疆土出来，“去除掉其余部分，再看我们大秦如今的板块，像是什么动物呢？”
大秦的板块呈现出不规则的形状，看上去圆圆的，只能从边边角角推测出它的一点模样。
“龙，老师，是龙的形状。”学生把龙的图片给调出来道，不是那种身体伸的长长的龙，而是那种盘旋成一坨的龙，据说这样的姿势可攻可守，也最舒适。
虽然，他们大秦压根就没见过真正的龙……
不过大秦的图腾有三分之二的时间都是龙，学生们联想的非常快。
“没错，是龙，也不知道这个形状是不是巧合，如果不是巧合，那就说明我们大秦可能真的曾经出现过龙。”
“好了，这些都是尚未解开的疑问，接下来老师给你们深入讲一下秦四世的成就。”
“秦四世陛下对我们大秦的成就，可以总结为以下几点：种田、基建、科技、贸易。”
“我们要知道，在秦四世陛下之前，我们大秦的百姓都正处于一个吃不饱穿不暖的时代，直到后来，红薯玉米棉花的出现，才让我们大秦摆脱了赤贫阶段，从而快速发展了起来。” ↑返回顶部↑
假设一方提出，如果按照始皇帝到秦三世为止，大秦本不应该这么早的就焕发出科技的萌芽才对。
就像是科技树被人有意识的点亮，让人不得不怀疑大秦这数百年的进程，有没有被人为的干预。
反驳方则发出斥责，不管是墨家还是公输家，哪一个百家不是在历史上都是有迹可循的，尤其是飞鸢和机关术的历史，比之大秦帝国还要早，
早在春秋时期就已经出现，秦四世并没有凭空帮助大秦点亮科技树，大秦现如今所发展出来的科技全都一个一步脚印发展出来的。
假设一方又提出，大秦皇室的子嗣问题，除却始皇帝和秦二世陛下时期，宫中还出现过夭折的孩子，可是到了秦三世以后，大秦皇室的子嗣全都身体倍棒，吃嘛嘛香，
这明显的不科学。
反驳方给出假设一方民间大数据，自从秦四世开始注重医家，为医家提供发展的空间，别说是皇室了，就连民间普通孩子们的夭折率都大大的下降，时至今日，他们大秦已经彻底的没有了难产这个概念。
就在反驳方有条不紊的抛出各个观点时，假设一方向他们扔出一个大雷。
——请用科学来解释一下大秦的纸币、旗帜、龙虎图腾上曾经出现的神秘力量！
如果无法做出正确的解释，我们完全有理由怀疑皇室曾是神秘侧力量的血脉。
全息屏幕前，一个半大的少年一愣，没有想到有人会拿这个话题来说事。
时至今日，大秦已经有了探索太空和深海的力量，可是对于赵家的图腾力量却没有更多的进展。
身为皇室中人，他是知道的，大秦的图腾的确具备着神秘的力量，只是在好几代之前，皇室就再没更换过大秦的图腾了，为的就是不让人发现它具备的力量。
而现在，这个久远的话题又被人重新提起，不少看到帖子的人都下意识的留了心。
学生们在课间休息时搜索了更多资料，对于老师也能够进行更加精准的疑问。
把秦四世的资料简单的介绍了一下，老师让班上好奇的学生们站起来提出自己的疑问。
“老师，秦四世陛下是外星人么？”
“也许很有可能哦，因为就连我们现在的科技也无法参透皇室图腾的神秘力量。”
“相比起这个来，我们来看一下大秦如今的板块。”
“我们大秦在三百年前就停止下了开疆拓土的脚步，最终在地图上整理出来的是这样的一个图案。”
老师在屏幕上圈了大秦如今的疆土出来，“去除掉其余部分，再看我们大秦如今的板块，像是什么动物呢？”
大秦的板块呈现出不规则的形状，看上去圆圆的，只能从边边角角推测出它的一点模样。
“龙，老师，是龙的形状。”学生把龙的图片给调出来道，不是那种身体伸的长长的龙，而是那种盘旋成一坨的龙，据说这样的姿势可攻可守，也最舒适。
虽然，他们大秦压根就没见过真正的龙……
不过大秦的图腾有三分之二的时间都是龙，学生们联想的非常快。
“没错，是龙，也不知道这个形状是不是巧合，如果不是巧合，那就说明我们大秦可能真的曾经出现过龙。”
“好了，这些都是尚未解开的疑问，接下来老师给你们深入讲一下秦四世的成就。”
“秦四世陛下对我们大秦的成就，可以总结为以下几点：种田、基建、科技、贸易。”
“我们要知道，在秦四世陛下之前，我们大秦的百姓都正处于一个吃不饱穿不暖的时代，直到后来，红薯玉米棉花的出现，才让我们大秦摆脱了赤贫阶段，从而快速发展了起来。” ↑返回顶部↑