第41节（2 / 4）
洗漱完出来的时候，顾怀东跟黎瑞已经收起了书，准备去教室了。
顾怀东看到林新还站在浴室门口，叫了他一声：“你不走我们走啦？”
林新急忙换上鞋子，拿好东西。
三个人一起去教学楼。
到了教学楼下的时候，林新就跟顾怀东他们分开了。
顾怀东和黎瑞来到教室。
他们俩都是读一班。
瑞德中学的班级分为实验班跟普通班，一班跟二班是实验班，其他班级都是普通班。
他们来得比较早，教室里还没有多少人。
由于现在老师还没排座位，所以顾怀东拉着黎瑞找了中间的一张空桌子坐了下来。
过了一会儿，班级里的同学都到了，黎瑞昨天刚见过的班主任从外面走了进来。
班主任走上讲台，拍了拍手，示意大家安静下来，然后开始自我介绍。
黎瑞知道了班主任姓向，全名叫向辉。
向辉自我介绍完之后，扫了一眼讲台下的学生，紧接着开始发表例行演讲。
讲完一些基本事项之后，又让大家按学号上去自我介绍。
顾怀东的学号在很前面。
轮到顾怀东的时候，他就上去说了一句话：“我叫顾怀东，很高兴认识大家。”然后就走下了讲台。
不过瑞德是什么学校？
顾怀东也不是第一个这么做的人，所以大家也不觉得他是在装酷。
黎瑞在顾怀东回到座位小声批评他：“老师叫你自我介绍，你怎么就说了一句话呀。”
顾怀东回答黎瑞：“可是我没有其他要说的话了呀。”
过了一会儿，顾怀东又指着讲台上的同学，对黎瑞道：“你看大家都没有按老师的要求自我介绍呢。”
黎瑞听了这么多同学自我介绍，也发现了他的新同学们比以前初中班级里的同学能说会道多了，也有个性多了。
很快就轮到黎瑞自我介绍了。
黎瑞上台之前很紧张，站到讲台上之后就好多了。
他不会说那么多花腔子，所以规规矩矩地按着老师的要求做了一个自我介绍。
等所有人都自我介绍完，班主任走回讲台，对着大家道：“好了。我相信大家现在对自己的同班同学们都有了初步的认识。老师希望在未来的日子里，同学们能友好相处，在学业上携手共进。如果同学们有生活或学习上的难题，一定要记得告诉老师……”
班主任又说了一大段场面话之后，就开始排座位。
黎瑞跟顾怀东理所当然地成了同桌。
排完座位之后，这大半天就过去了。 ↑返回顶部↑
顾怀东看到林新还站在浴室门口，叫了他一声：“你不走我们走啦？”
林新急忙换上鞋子，拿好东西。
三个人一起去教学楼。
到了教学楼下的时候，林新就跟顾怀东他们分开了。
顾怀东和黎瑞来到教室。
他们俩都是读一班。
瑞德中学的班级分为实验班跟普通班，一班跟二班是实验班，其他班级都是普通班。
他们来得比较早，教室里还没有多少人。
由于现在老师还没排座位，所以顾怀东拉着黎瑞找了中间的一张空桌子坐了下来。
过了一会儿，班级里的同学都到了，黎瑞昨天刚见过的班主任从外面走了进来。
班主任走上讲台，拍了拍手，示意大家安静下来，然后开始自我介绍。
黎瑞知道了班主任姓向，全名叫向辉。
向辉自我介绍完之后，扫了一眼讲台下的学生，紧接着开始发表例行演讲。
讲完一些基本事项之后，又让大家按学号上去自我介绍。
顾怀东的学号在很前面。
轮到顾怀东的时候，他就上去说了一句话：“我叫顾怀东，很高兴认识大家。”然后就走下了讲台。
不过瑞德是什么学校？
顾怀东也不是第一个这么做的人，所以大家也不觉得他是在装酷。
黎瑞在顾怀东回到座位小声批评他：“老师叫你自我介绍，你怎么就说了一句话呀。”
顾怀东回答黎瑞：“可是我没有其他要说的话了呀。”
过了一会儿，顾怀东又指着讲台上的同学，对黎瑞道：“你看大家都没有按老师的要求自我介绍呢。”
黎瑞听了这么多同学自我介绍，也发现了他的新同学们比以前初中班级里的同学能说会道多了，也有个性多了。
很快就轮到黎瑞自我介绍了。
黎瑞上台之前很紧张，站到讲台上之后就好多了。
他不会说那么多花腔子，所以规规矩矩地按着老师的要求做了一个自我介绍。
等所有人都自我介绍完，班主任走回讲台，对着大家道：“好了。我相信大家现在对自己的同班同学们都有了初步的认识。老师希望在未来的日子里，同学们能友好相处，在学业上携手共进。如果同学们有生活或学习上的难题，一定要记得告诉老师……”
班主任又说了一大段场面话之后，就开始排座位。
黎瑞跟顾怀东理所当然地成了同桌。
排完座位之后，这大半天就过去了。 ↑返回顶部↑