第20节(1 / 4)

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  虽然瑞德的确很好。无论是硬件设施还是师资力量,都是市里其他学校没法相比的。
  听到黎瑞班主任的话,顾怀东淡淡地笑了:“这么说老师也觉得瑞德中学不错了?”
  班主任不知道顾怀东是怎么得出这个结论的,但是他也不可能违心地说瑞德不好,只好有些憋屈地点了点头。
  顾怀东道:“那就没有问题了。老师,其实我也在瑞德中学读书。我也希望黎瑞能近瑞德,那样的话我也好有个照应。我的父母也是这样认为的,他们跟我学校里的老师也相熟。”
  班主任闻言又打量了顾怀东一会。
  顾怀东在他的眼光中自若道:“只是呢,黎瑞对于上瑞德好像没有什么信心,我跟他说了几次也没用。黎瑞一向最听老师的话,老师您有时间的话,能帮我劝一劝他么?”
  顾怀东终于亮出了自己这次来找黎瑞班主任的目的。
  班主任沉思了一会,点点头:“我会试着跟黎瑞说一下。”
  黎瑞如果真能上瑞德,对他其实也是有好处的。既然对方已经说了除了黎瑞的态度其他问题都不算问题,他也愿意帮一把。
  多赢的局面谁不喜欢。
  顾怀东和黎瑞班主任谈完事情,道过再见之后,就离开了。
  他前脚刚出办公室,后头就引发了办公室里的一场议论。
  有个在顾怀东之后才回来的老师探过头问黎瑞班主任:“刚刚那个是谁啊?”
  “黎瑞的堂哥。”班主任答。
  “你们班那个黎瑞?”一旁另一个女老师插嘴问。
  “是的。”
  “一点都不像啊。”女老师感叹了一句,八卦道,“那男孩也太早熟了,刚刚说话都一板一眼的,我还真没法把对方当孩子看。”我是代表我的父母来跟老师您谈一谈黎瑞的事情的……”他刚刚是这么说的吧?”
  同办公室的一个男老师却在关心另一件事情:“我说如果你们班黎瑞真能上瑞德,你明年的职称肯定没问题了!”
  第48章 你值得最好的
  顾怀东的曲线救国战术效果显着。
  在班主任和黎瑞谈过几次以后,黎瑞果然对瑞德中学产生了浓厚的兴趣。
  当黎瑞主动跟自己询问瑞德中学的情况的时候,顾怀东忍不住在心里比了个v字。
  黎瑞的问题主要集中在瑞德中学对学生的优惠政策上。
  他的态度很坦荡,连学校里是否能勤工俭学的问题都问到了。
  顾怀东听着黎瑞详细的问题,心里的喜悦慢慢散了开去。
  顾怀东心里浮起一股心疼。虽然他早有准备黎瑞会问哪些问题,但设想和真的听到看到,是不一样的。
  他想要对黎瑞说,学费,生活费,所有的问题我都会帮你解决。但他知道现在还不是这么说的时候。
  顾怀东咽下心里的话,给黎瑞详细地开始讲解起来。
  他早就仔细了解过瑞德的政策。上次讲的笼统是因为黎瑞兴趣还不大。
  黎瑞听得很认真。 ↑返回顶部↑

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