六零年代大厂子弟 第100节（1 / 4）
这一页是课文的课后习题，都是汉译俄作业,他勉强死记硬背一些单词还行，让他再将单词变成句子,着实有些难为人了。
何婕看了看题目要求,又瞅瞅他写出的答案,伸手点点第一句话，撇嘴挖苦道：“只看你翻译的这句话,就知道你基本没什么俄语功底了,就你这种水平还想考大学呐？”
戴誉对于她的嘲弄不以为忤,想从人家身上学本事，听点难听话算啥。再说，人家说的也是事实,他确实没什么语言基础。
但他还是露出受伤的表情,幽怨地说：“不能吧，夏露还说只要我背好单词和语法,高考就没问题呢！”
何婕嗤笑道：“她那是安慰你呢！”
冷嘲热讽一通后,她话锋突转道：“不过，你单词背得还行，通过你翻译的几个句子也能看出来,词汇量还不错。”
虽然词法语法全错，但是该写的单词都写出来了，单词原型也全都正确。
戴誉急忙点头，邀功道：“对对对，我现在每天要背五十个单词的！”
何婕轻“嗯”一声，嘀咕道：“这样算下来，三个月背四千多个词，参加高考应该是够用了。”
戴誉继续跟着点头，眼巴巴地等待对方的下一步。
“这个作业你先不要做了。”何婕将课本合起来，径自安排道，“先掌握好词法和语法吧，你连名词变格都不会，还考什么试？”
想了想，又肃容补充一句：“当然了，你也可以不听我的，还按照你自己的方法复习好了。”
戴誉面上恭敬，心里已经在笑了，他终于知道小夏同学的傲娇属性是遗传自哪里的了。
“您是老师，我当然得听您的了！您说应该咋学我就咋学！”戴誉赶紧表态。
他早就想系统地学习语法了，但是这个年代与他那个时候可不同，没有外语补习班，也没有那么多的教辅资料。
外文书籍出版局倒是出版过一本《俄语语法图解手册》，不过他跑了好几趟新华书店都被告知暂时缺货。所以只好先背单词，买到了语法书以后再学语法。
何婕满意地点点头，坐直身子喊过李婶，让她去楼上的指定位置帮自己取本书。
片刻工夫，何婕接过书，认真道：“俄语难就难在语法上，单只一个名词就有十二个变格，而且根据词性的不同，变格方法也不尽相同。”
见他受教地点头，何婕从书里取出一个小本子递过去，“这是我以前总结的名词形容词变格，以及动词变位的详细方法。你将这些变化方法掌握好，再结合你的单词量，基本已经成功一半了。”
戴誉接过那本小册子一翻看，立即如获至宝。
这是何阿姨自己画的名词、代词、形容词变格表。
看来学俄语也像做数学题一样，有公式可以套用。只要把公式记清楚了，就可以事半功倍。
随后，两人坐在沙发上各自忙碌。戴誉捧着小册子默背，何婕则拽过毛线筐织毛衣。
过了不到半个钟头，戴誉从包里翻出稿纸，将靠着瞬时记忆背下来的内容重新默写一遍，以便回家后复习使用。
记下了套路，他就跃跃欲试地想实践一下。拿过课本，将之前不会做的几道汉译俄习题重新翻译了一遍。
信心满满地将自己的答案拿给何老师看，请何老师批阅。
然而，十个句子，只有两个全对了，其他句子多多少少都有点语法上的错误。
何婕勉为其难地鼓励道：“还行，该对的都对了。”
戴誉对自己的正确率不太满意，抱怨地说：“我都已经把您给的表格套用进去了，咋还错这么多？”
何婕嗤笑道：“那表格只在大多数情况下好用，有些特殊词汇的变化是没有规律的，需要单独记忆。你以为学外语那么容易呐？” ↑返回顶部↑
何婕看了看题目要求,又瞅瞅他写出的答案,伸手点点第一句话，撇嘴挖苦道：“只看你翻译的这句话,就知道你基本没什么俄语功底了,就你这种水平还想考大学呐？”
戴誉对于她的嘲弄不以为忤,想从人家身上学本事，听点难听话算啥。再说，人家说的也是事实,他确实没什么语言基础。
但他还是露出受伤的表情,幽怨地说：“不能吧，夏露还说只要我背好单词和语法,高考就没问题呢！”
何婕嗤笑道：“她那是安慰你呢！”
冷嘲热讽一通后,她话锋突转道：“不过，你单词背得还行，通过你翻译的几个句子也能看出来,词汇量还不错。”
虽然词法语法全错，但是该写的单词都写出来了，单词原型也全都正确。
戴誉急忙点头，邀功道：“对对对，我现在每天要背五十个单词的！”
何婕轻“嗯”一声，嘀咕道：“这样算下来，三个月背四千多个词，参加高考应该是够用了。”
戴誉继续跟着点头，眼巴巴地等待对方的下一步。
“这个作业你先不要做了。”何婕将课本合起来，径自安排道，“先掌握好词法和语法吧，你连名词变格都不会，还考什么试？”
想了想，又肃容补充一句：“当然了，你也可以不听我的，还按照你自己的方法复习好了。”
戴誉面上恭敬，心里已经在笑了，他终于知道小夏同学的傲娇属性是遗传自哪里的了。
“您是老师，我当然得听您的了！您说应该咋学我就咋学！”戴誉赶紧表态。
他早就想系统地学习语法了，但是这个年代与他那个时候可不同，没有外语补习班，也没有那么多的教辅资料。
外文书籍出版局倒是出版过一本《俄语语法图解手册》，不过他跑了好几趟新华书店都被告知暂时缺货。所以只好先背单词，买到了语法书以后再学语法。
何婕满意地点点头，坐直身子喊过李婶，让她去楼上的指定位置帮自己取本书。
片刻工夫，何婕接过书，认真道：“俄语难就难在语法上，单只一个名词就有十二个变格，而且根据词性的不同，变格方法也不尽相同。”
见他受教地点头，何婕从书里取出一个小本子递过去，“这是我以前总结的名词形容词变格，以及动词变位的详细方法。你将这些变化方法掌握好，再结合你的单词量，基本已经成功一半了。”
戴誉接过那本小册子一翻看，立即如获至宝。
这是何阿姨自己画的名词、代词、形容词变格表。
看来学俄语也像做数学题一样，有公式可以套用。只要把公式记清楚了，就可以事半功倍。
随后，两人坐在沙发上各自忙碌。戴誉捧着小册子默背，何婕则拽过毛线筐织毛衣。
过了不到半个钟头，戴誉从包里翻出稿纸，将靠着瞬时记忆背下来的内容重新默写一遍，以便回家后复习使用。
记下了套路，他就跃跃欲试地想实践一下。拿过课本，将之前不会做的几道汉译俄习题重新翻译了一遍。
信心满满地将自己的答案拿给何老师看，请何老师批阅。
然而，十个句子，只有两个全对了，其他句子多多少少都有点语法上的错误。
何婕勉为其难地鼓励道：“还行，该对的都对了。”
戴誉对自己的正确率不太满意，抱怨地说：“我都已经把您给的表格套用进去了，咋还错这么多？”
何婕嗤笑道：“那表格只在大多数情况下好用，有些特殊词汇的变化是没有规律的，需要单独记忆。你以为学外语那么容易呐？” ↑返回顶部↑