第200章 齿于你为伍（2 / 4）
最近因为李治的事情，到把她给忽略了。
尽管李世民已经给他安排婚事，而且正在计算良辰吉日，但包办婚姻毕竟是包办婚姻。在未结婚，未见到新娘之前，心底没有半点感觉。
李元瑷念及于此，也有些心动，换了一身随便的衣服，往国子监去了。
就李元瑷的身份，进国子监还是轻而易举的。
在进国子监之前，李元瑷特别叮嘱让石磐陀一干护卫在监外等候。
国子监是大唐最高学府，李元瑷还是存着几分敬意的。
得知他的到来，国子监祭酒孔志元孔老夫子的后人都亲自迎接。
不过李元瑷来这国子监一半是为了金胜曼来的，跟着一个满口仁义道德的圣人之后，啥事都干不了。
李元瑷推搡着让孔志元忙自己的去，再三表示自己只是想看一看国子监的布局结构。
李元瑷酷爱建造，亲自打造长安必游景点灞水山庄的事情早已传遍天下。
对于他这个说词，孔志元丝毫不怀疑。
毕竟唐长安城的整体结构是建筑大师宇文恺设计的，在设计之初就特地为国子监规划了位置，并且由他的爱徒亲自设计修建。
作为国家的最高学府，国子监的整体设计就充满了书香气味。
孔志元对此已非常满意，甚至常以国子监为家。
不让自己作陪，孔志元也由得李元瑷。毕竟他很清楚，面前这个亲王虽改邪归正，贤明远播，却非尊儒之辈，自身文学水平极其一般，跟自己不是一路人。
李元瑷独自在监内闲逛，走过了四门学，耳中听着一众孩童清脆整齐的读书声，心底莫名的怀念，想起了小时候背诵《背影》、《白求恩》等文章的时候，不禁的微微翘了翘嘴角。
走过了四门教室，李元瑷东绕西转居然发现自己迷路了，完全不知自己走到哪了。
直到遇到一路过的学子，李元瑷才问清了算学教室的所在方位。
当他找到算学教室的时候，已经到了上课时间。
李元瑷有些无奈，在门外看了看，想瞧瞧王孝通在不在，意外一眼就看到了坐在最后面的金胜曼。
金胜曼的身高即便是寻常同龄男子都比不上，坐在最后一排亦是理所当然。
“果然有缘分呐！”
李元瑷心念一动，招手叫道：“金姑娘！”
金胜曼闻声抬头，见居然是李元瑷，大感意外，正想回应，脸色却微微一变，忙使着眼色。
李元瑷心底疑乎，却听身后传来一句：“磨蹭什么，都开课了，还不速速归位？”
李元瑷回头看了一眼身后，一个六旬老者正一脸怒容的看着自己，手中还拿着一根戒尺，似乎有敲打自己的意思。
李元瑷吓了一跳，这戒尺真打在身上，那是有苦也没地方诉的。
古人最重视尊师重道。
讲究的是一日为师终身为父，师傅打学生是天经地义的，哪怕你是皇子亦不例外。
哪里像后世，师不师，学生不学生。 ↑返回顶部↑
尽管李世民已经给他安排婚事，而且正在计算良辰吉日，但包办婚姻毕竟是包办婚姻。在未结婚，未见到新娘之前，心底没有半点感觉。
李元瑷念及于此，也有些心动，换了一身随便的衣服，往国子监去了。
就李元瑷的身份，进国子监还是轻而易举的。
在进国子监之前，李元瑷特别叮嘱让石磐陀一干护卫在监外等候。
国子监是大唐最高学府，李元瑷还是存着几分敬意的。
得知他的到来，国子监祭酒孔志元孔老夫子的后人都亲自迎接。
不过李元瑷来这国子监一半是为了金胜曼来的，跟着一个满口仁义道德的圣人之后，啥事都干不了。
李元瑷推搡着让孔志元忙自己的去，再三表示自己只是想看一看国子监的布局结构。
李元瑷酷爱建造，亲自打造长安必游景点灞水山庄的事情早已传遍天下。
对于他这个说词，孔志元丝毫不怀疑。
毕竟唐长安城的整体结构是建筑大师宇文恺设计的，在设计之初就特地为国子监规划了位置，并且由他的爱徒亲自设计修建。
作为国家的最高学府，国子监的整体设计就充满了书香气味。
孔志元对此已非常满意，甚至常以国子监为家。
不让自己作陪，孔志元也由得李元瑷。毕竟他很清楚，面前这个亲王虽改邪归正，贤明远播，却非尊儒之辈，自身文学水平极其一般，跟自己不是一路人。
李元瑷独自在监内闲逛，走过了四门学，耳中听着一众孩童清脆整齐的读书声，心底莫名的怀念，想起了小时候背诵《背影》、《白求恩》等文章的时候，不禁的微微翘了翘嘴角。
走过了四门教室，李元瑷东绕西转居然发现自己迷路了，完全不知自己走到哪了。
直到遇到一路过的学子，李元瑷才问清了算学教室的所在方位。
当他找到算学教室的时候，已经到了上课时间。
李元瑷有些无奈，在门外看了看，想瞧瞧王孝通在不在，意外一眼就看到了坐在最后面的金胜曼。
金胜曼的身高即便是寻常同龄男子都比不上，坐在最后一排亦是理所当然。
“果然有缘分呐！”
李元瑷心念一动，招手叫道：“金姑娘！”
金胜曼闻声抬头，见居然是李元瑷，大感意外，正想回应，脸色却微微一变，忙使着眼色。
李元瑷心底疑乎，却听身后传来一句：“磨蹭什么，都开课了，还不速速归位？”
李元瑷回头看了一眼身后，一个六旬老者正一脸怒容的看着自己，手中还拿着一根戒尺，似乎有敲打自己的意思。
李元瑷吓了一跳，这戒尺真打在身上，那是有苦也没地方诉的。
古人最重视尊师重道。
讲究的是一日为师终身为父，师傅打学生是天经地义的，哪怕你是皇子亦不例外。
哪里像后世，师不师，学生不学生。 ↑返回顶部↑