为你打开时间的门 第17节（1 / 2）
教师办公室的大门都是大开着，李知行站在门边，象征性地叩了叩门。
“李知行也来了。”何老师关切地说，“你家的事情处理完了?”
“嗯，是的。”
李知行很坦然地把数学试卷递过去：“我没听到陈老师评讲试卷，这道题我不会。”
李知行以家中有事为由，跟老师请了假，昨天整天没来上课，自然也错过了老师评讲数学试卷。
有学生主动问题，老师总是欣慰的，何况问问题的人是李知行。
“来来，先坐下来，我看看。”
陈老师抓过眼镜戴上，然后给李知行讲题，过程很快，或者说李知行接受过程也快，三言两语之后他表示“懂了”。
这边吴老师用红笔改了唐宓的分数，冲着邻桌高喊：“陈老师，唐宓的名次和总分还改不改?”
作为年级组长，陈老师不以为然：“一次月考而已，改什么?都印出来了。大家知道就行了。”
“也是，多一事不如少一事，挺好。”
吴老师把卷子还给唐宓。
“你听到啦，总分就不改了，也给我们老师减轻一点儿工作量吧。”
唐宓哑口无言。
班主任何老师颇欣慰地看着办公室里的两个小朋友，笑着点头：“说起来，李知行 、唐宓啊，你们两个人，一个数学差点儿，一个英语差点儿，你们完全可以结成一个互助小组互相帮忙。”
“哎呀，这倒是个好主意。”
此言一出，立刻得到了全体老师的拥护。
唐宓素来尊敬老师，没对老师近乎玩笑似的主意发表任何评论，只面无表情地抬起视线，看了看隔桌而站的李知行。
恰好李知行也因为老师的话，朝她看了过来，两人目光交接，蜻蜓点水地对视一眼。
李知行外表非常出众，然而在他外貌的所有优点中，被全校女生二致认同的就是，李知行的眼睛生得非常好，眼角些微上翘，眸光清冽犹如一泓碧水，无论何时都湛然生光。
唐宓明明只跟他对视了短短一瞬，不知为何，也直觉得那眸子里散落的星光，飘落到她的身上。
解决完问题之后，两人一起离开教师办公室。
教师办公室在与教学楼相邻的另外一栋小矮楼中，楼房是有着三十年历史的老楼，连楼梯都是木头搭建的，必须放轻脚步才能将声音降到最低。两个人一前一后下楼，李知行忽然开了口：“老师的建议，我觉得不错。”
虽然他的话掐头去尾，但唐宓还是瞬间明白了他的意思。
“没必要的……”
“你觉得我辅导不了你的英语?”
“不是的。你怎么可能教不了英语?”
一年前，李知行被宣中选为高中交换生去美国读书一年，原因有许多，但主要有两个：去美国一年很耽误高中阶段的学习，其他学生未必能承受高考成绩下降的代价，而李知行的背景让他上任何大学都不用担心；还有一个，就是李知行的英语水平实在是全年级的翘楚，虽然他从不炫耀，但他的单词量、英语发音的标准程度，基本达到了同声传译的标准。
唐宓之所以拒绝他的提议，原因很简单，她不想跟李知行扯上太多关系。
“唐宓，你自己想想，这个提议能让双方都受益，我不明白你为什么拒绝。”李知行说，还是说，你的偏见到了这种程度?置学习于不顾?” ↑返回顶部↑
“李知行也来了。”何老师关切地说，“你家的事情处理完了?”
“嗯，是的。”
李知行很坦然地把数学试卷递过去：“我没听到陈老师评讲试卷，这道题我不会。”
李知行以家中有事为由，跟老师请了假，昨天整天没来上课，自然也错过了老师评讲数学试卷。
有学生主动问题，老师总是欣慰的，何况问问题的人是李知行。
“来来，先坐下来，我看看。”
陈老师抓过眼镜戴上，然后给李知行讲题，过程很快，或者说李知行接受过程也快，三言两语之后他表示“懂了”。
这边吴老师用红笔改了唐宓的分数，冲着邻桌高喊：“陈老师，唐宓的名次和总分还改不改?”
作为年级组长，陈老师不以为然：“一次月考而已，改什么?都印出来了。大家知道就行了。”
“也是，多一事不如少一事，挺好。”
吴老师把卷子还给唐宓。
“你听到啦，总分就不改了，也给我们老师减轻一点儿工作量吧。”
唐宓哑口无言。
班主任何老师颇欣慰地看着办公室里的两个小朋友，笑着点头：“说起来，李知行 、唐宓啊，你们两个人，一个数学差点儿，一个英语差点儿，你们完全可以结成一个互助小组互相帮忙。”
“哎呀，这倒是个好主意。”
此言一出，立刻得到了全体老师的拥护。
唐宓素来尊敬老师，没对老师近乎玩笑似的主意发表任何评论，只面无表情地抬起视线，看了看隔桌而站的李知行。
恰好李知行也因为老师的话，朝她看了过来，两人目光交接，蜻蜓点水地对视一眼。
李知行外表非常出众，然而在他外貌的所有优点中，被全校女生二致认同的就是，李知行的眼睛生得非常好，眼角些微上翘，眸光清冽犹如一泓碧水，无论何时都湛然生光。
唐宓明明只跟他对视了短短一瞬，不知为何，也直觉得那眸子里散落的星光，飘落到她的身上。
解决完问题之后，两人一起离开教师办公室。
教师办公室在与教学楼相邻的另外一栋小矮楼中，楼房是有着三十年历史的老楼，连楼梯都是木头搭建的，必须放轻脚步才能将声音降到最低。两个人一前一后下楼，李知行忽然开了口：“老师的建议，我觉得不错。”
虽然他的话掐头去尾，但唐宓还是瞬间明白了他的意思。
“没必要的……”
“你觉得我辅导不了你的英语?”
“不是的。你怎么可能教不了英语?”
一年前，李知行被宣中选为高中交换生去美国读书一年，原因有许多，但主要有两个：去美国一年很耽误高中阶段的学习，其他学生未必能承受高考成绩下降的代价，而李知行的背景让他上任何大学都不用担心；还有一个，就是李知行的英语水平实在是全年级的翘楚，虽然他从不炫耀，但他的单词量、英语发音的标准程度，基本达到了同声传译的标准。
唐宓之所以拒绝他的提议，原因很简单，她不想跟李知行扯上太多关系。
“唐宓，你自己想想，这个提议能让双方都受益，我不明白你为什么拒绝。”李知行说，还是说，你的偏见到了这种程度?置学习于不顾?” ↑返回顶部↑