我们的1654 第517节（2 / 4）
他决定走的时候带一些。
洪承畴当时说：
“汉唐集团是在待价而沽，我等也都看到了，他们连律书都可以卖钱！
在这个地区，不管是红毛蕃子，还是倭商和蛮夷竟然都能开商馆！
实属贪财之辈——”
洪承畴开了话头后，便开始细细嚼着五香豆干，他耐心听着同仁的其它见解。
他感觉这五香豆干很有味道，汉唐集团连豆干都做得比我等的好吃。
洪承畴童年时代家境不好。
他十一岁时就辍学回家，帮助母亲做豆腐干。
每日清晨，还由他走村串户去卖豆腐干。
有一天，洪承畴去那里卖豆腐干，几个书馆的学生围拢来，每人买了一块，洪承畴还求他们多买一张月票，学生们愁眉苦脸地说，对子还没对出来，不敢多耽搁。
洪承畴就答应帮他们私下里对对子，但每人必须多买一块豆腐干。
一天，书馆的先生拉着一个学生让他当场对对子，这个学生对不出来。
只好承认以前的对子，都是一个卖豆腐干的小孩帮他对的。
书馆的先生叫洪启胤，他立即让学生把洪承畴叫来，见这孩子样子很聪明，了解到是因家境不好不能继续念书，就想试试他的才思，于是出了一副对子的上联，让洪承畴对。
洪启胤指着桌上的砚台说：砚台长长，能赋诗文百篇。
洪承畴看着自己卖剩的豆腐干很快答道：豆腐方方，犹似玉印一章。
洪启胤听了很高兴，就又出了一副对子的上联：白豆腐，豆腐白，做人清正博学学李白。
洪承畴明白，先生既倒过来以豆腐为题，他就也应以砚台做答，于是就随口读出：黑砚台，砚台黑，为官铁骨叮当当包黑。
先生听了觉得这孩子不仅有天分，而且抱负不凡，就去找洪承畴的母亲，劝她送孩子上学，并答应不收学费。
他的母亲傅氏自然高兴，洪承畴就这样又进了学馆，很为洪启胤器重，成为他的得意门生。
豆腐干也以改变人的命运！
这怕是当时谁也没有想到的——
洪承畴先前抛出的话头，是想让同仁们接着就此议论。
但是他心里却有更大的矛盾！
汉唐集团没有盐铁专卖，这是多么大的一笔财政收入！
洪承畴当时听说汉唐集团从来没有发放过盐引时，以为是胡说，极可能换个方法，就像他们称之为“执照”的物件。
但是，当他真去那个所谓的布袋盐场询问后，得知果真如此，他眯着眼，看着遥远的大烟囱，捋着胡子想了半天，也想不通汉唐集团为何白白舍弃了可以养国的盐铁专卖！
那如山的，雪白的，如同天上白云一样的雪盐刺痛了洪承畴的眼睛了。
他们还去看了那农田水利。 ↑返回顶部↑
洪承畴当时说：
“汉唐集团是在待价而沽，我等也都看到了，他们连律书都可以卖钱！
在这个地区，不管是红毛蕃子，还是倭商和蛮夷竟然都能开商馆！
实属贪财之辈——”
洪承畴开了话头后，便开始细细嚼着五香豆干，他耐心听着同仁的其它见解。
他感觉这五香豆干很有味道，汉唐集团连豆干都做得比我等的好吃。
洪承畴童年时代家境不好。
他十一岁时就辍学回家，帮助母亲做豆腐干。
每日清晨，还由他走村串户去卖豆腐干。
有一天，洪承畴去那里卖豆腐干，几个书馆的学生围拢来，每人买了一块，洪承畴还求他们多买一张月票，学生们愁眉苦脸地说，对子还没对出来，不敢多耽搁。
洪承畴就答应帮他们私下里对对子，但每人必须多买一块豆腐干。
一天，书馆的先生拉着一个学生让他当场对对子，这个学生对不出来。
只好承认以前的对子，都是一个卖豆腐干的小孩帮他对的。
书馆的先生叫洪启胤，他立即让学生把洪承畴叫来，见这孩子样子很聪明，了解到是因家境不好不能继续念书，就想试试他的才思，于是出了一副对子的上联，让洪承畴对。
洪启胤指着桌上的砚台说：砚台长长，能赋诗文百篇。
洪承畴看着自己卖剩的豆腐干很快答道：豆腐方方，犹似玉印一章。
洪启胤听了很高兴，就又出了一副对子的上联：白豆腐，豆腐白，做人清正博学学李白。
洪承畴明白，先生既倒过来以豆腐为题，他就也应以砚台做答，于是就随口读出：黑砚台，砚台黑，为官铁骨叮当当包黑。
先生听了觉得这孩子不仅有天分，而且抱负不凡，就去找洪承畴的母亲，劝她送孩子上学，并答应不收学费。
他的母亲傅氏自然高兴，洪承畴就这样又进了学馆，很为洪启胤器重，成为他的得意门生。
豆腐干也以改变人的命运！
这怕是当时谁也没有想到的——
洪承畴先前抛出的话头，是想让同仁们接着就此议论。
但是他心里却有更大的矛盾！
汉唐集团没有盐铁专卖，这是多么大的一笔财政收入！
洪承畴当时听说汉唐集团从来没有发放过盐引时，以为是胡说，极可能换个方法，就像他们称之为“执照”的物件。
但是，当他真去那个所谓的布袋盐场询问后，得知果真如此，他眯着眼，看着遥远的大烟囱，捋着胡子想了半天，也想不通汉唐集团为何白白舍弃了可以养国的盐铁专卖！
那如山的，雪白的，如同天上白云一样的雪盐刺痛了洪承畴的眼睛了。
他们还去看了那农田水利。 ↑返回顶部↑