尚食女官在九零 第103节（1 / 4）
作者有话要说： 阿渔：这算夸奖吗？
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第105章 、第 105 章
洛渔像以前那样,?琢磨着这位白老师的话，大抵是夸奖吧？她这么想着。
至少她画完那幅画之后，白老师就让她先回家了,?顺便又布置了下一次的作业，画驴。其他上课的同学还待在教室里,?被老师批得死去活来。
她在回去的路上仔细想了想驴的样子，说真的,?驴在他们那可有‘奇畜’之称,?地位跟牛是一样的，肉是不让随便吃。真驴她见得比较少,?番邦进贡也不会进贡驴这种东西,?主要血统上没什么稀奇的。大多数都是进贡汗血宝马之类的,?整个后宫汗血宝马多得厉害,?几乎到了人手一只的程度。
驴这种东西,?洛渔能想到的就是贵族夫人打球，她们骑的是驴，而不是马。为什么她们不骑马，因为马较为烈性,?打球的过程中容易发生意外。贵族夫人哪位不是金枝玉叶的,?若有意外,?在场所有下人脖子上都有点凉。所以，换成驴再好不过了。驴比较温和,?跑动起来不快，正适合身体素质一般的夫人骑着，打球嘛，也是小打小闹，一方面又能享受娱乐,?一方面也能感受骑玩的快感。同时在视觉画面上也很赏心悦目，慢悠悠的女子嬉戏，大家伙还是爱看的。
洛渔想到了，老师就说画驴，没说不能画人，她就把贵族夫人骑驴打球的画面画下来。就是那画面有些大了，她还得准备一些颜料，好在作业是下星期交，这周还有一节课，也不知道老师会交什么。
国画课比她想得要简单很多，自己的水平在以前确实不算什么，九牛一毛那种都算不上，但在这，她看了好几位同学的画作，发现自己可太有水平了。
她画的鱼，还被白老师拿走了，说是下次再还给她。看白老师那个样子，感觉还挺喜欢的。对其他人黑脸，就是没对她黑脸。
洛渔心里头美滋滋的，上白老师的课，她比较有感觉，有那么点点的成就感，和上文化课不一样，文化课那叫折磨她。
就算是语文课，上文言文的课程，对她来说也很折磨，因为有些翻译从她角度来看根本不是那样的，但老师非说得按照注释来翻译。作为一名古人，就算是理解唐诗，都理解得跟老师不大一样。她能说自己就是那个朝代来的吗？她能说有些诗人她还见过吗？她能说那些诗人背后的小故事她听得不少吗？不能，说出去老师同学都会把她当傻子。
反正她做梦都想不到，自己有一天会捧着同年代人的诗作，不仅要背诵他们的诗作，还得去理解诗作背后的故事，关键是那故事还跟她自己了解的完全不一样。
洛渔能怎么办，为了拿高分，只能按照这边的要求来。
……
晚上白巍山回到家，坐在书房里就着灯光看了一会被自己带回来的画作。那纸上的墨色锦鲤都是浅浅几笔勾勒出来的，却一个个生动活泼，在顶头较大的墨色锦鲤带领下，怡然游入画中。
国画讲究写意，整个画作表达出来的意境是非常重要的。他能从这幅画中，看到后面未画出来的浩瀚锦鲤群，也能看到小雨微滴，锦鲤们游动的畅快。甚至那小丫头还在角落画了几团阴影，像是倒影，可能是两个孩童顶着细雨奔跑回家，也可能是老汉拉着黄牛行走在水边。
那几团阴影便是任人想象的，不，整个画作都是任人想象的。
他在背后看洛渔给余佳恩改画，看得出来这小丫头有些水平，同样是寥寥几笔，将余佳恩那拿不出手的画作就该得颇有意趣了。
倒不是说洛渔的画技有多高超，而是她敢画，同时对自己也有几分信心，才能把画给画出来。也正因为如此，他才会要求洛渔也画一副锦鲤图，想知道这小丫头的真实水平。
水平很不错，至少在他看来，不止六年的经验。如果真的是六年，那只能说明这小丫头天赋奇高，只是她自己都不知道自己的天赋罢了。
白巍山起了几分惜才的心思，这幅画作也爱不释手。又仔细看了看，他拿着画作去了隔壁老友家。
余佳恩这会正端着个碗，碗里是阿姨给她炖的天麻乳鸽汤，坐在自己爷爷身边小嘴叭叭说个不停。看见白巍山进来，抓着碗就跑。
“我作业还没做完，爷爷我上楼做作业去了。”
白巍山胡子一翘，微微摇头，慢慢走到老友对面坐下。
“回来就开始告状，说白爷爷讨厌，又罚她了。”
余日臻嘴角带着笑意，看了眼白巍山。 ↑返回顶部↑
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洛渔像以前那样,?琢磨着这位白老师的话，大抵是夸奖吧？她这么想着。
至少她画完那幅画之后，白老师就让她先回家了,?顺便又布置了下一次的作业，画驴。其他上课的同学还待在教室里,?被老师批得死去活来。
她在回去的路上仔细想了想驴的样子，说真的,?驴在他们那可有‘奇畜’之称,?地位跟牛是一样的，肉是不让随便吃。真驴她见得比较少,?番邦进贡也不会进贡驴这种东西,?主要血统上没什么稀奇的。大多数都是进贡汗血宝马之类的,?整个后宫汗血宝马多得厉害,?几乎到了人手一只的程度。
驴这种东西,?洛渔能想到的就是贵族夫人打球，她们骑的是驴，而不是马。为什么她们不骑马，因为马较为烈性,?打球的过程中容易发生意外。贵族夫人哪位不是金枝玉叶的,?若有意外,?在场所有下人脖子上都有点凉。所以，换成驴再好不过了。驴比较温和,?跑动起来不快，正适合身体素质一般的夫人骑着，打球嘛，也是小打小闹，一方面又能享受娱乐,?一方面也能感受骑玩的快感。同时在视觉画面上也很赏心悦目，慢悠悠的女子嬉戏，大家伙还是爱看的。
洛渔想到了，老师就说画驴，没说不能画人，她就把贵族夫人骑驴打球的画面画下来。就是那画面有些大了，她还得准备一些颜料，好在作业是下星期交，这周还有一节课，也不知道老师会交什么。
国画课比她想得要简单很多，自己的水平在以前确实不算什么，九牛一毛那种都算不上，但在这，她看了好几位同学的画作，发现自己可太有水平了。
她画的鱼，还被白老师拿走了，说是下次再还给她。看白老师那个样子，感觉还挺喜欢的。对其他人黑脸，就是没对她黑脸。
洛渔心里头美滋滋的，上白老师的课，她比较有感觉，有那么点点的成就感，和上文化课不一样，文化课那叫折磨她。
就算是语文课，上文言文的课程，对她来说也很折磨，因为有些翻译从她角度来看根本不是那样的，但老师非说得按照注释来翻译。作为一名古人，就算是理解唐诗，都理解得跟老师不大一样。她能说自己就是那个朝代来的吗？她能说有些诗人她还见过吗？她能说那些诗人背后的小故事她听得不少吗？不能，说出去老师同学都会把她当傻子。
反正她做梦都想不到，自己有一天会捧着同年代人的诗作，不仅要背诵他们的诗作，还得去理解诗作背后的故事，关键是那故事还跟她自己了解的完全不一样。
洛渔能怎么办，为了拿高分，只能按照这边的要求来。
……
晚上白巍山回到家，坐在书房里就着灯光看了一会被自己带回来的画作。那纸上的墨色锦鲤都是浅浅几笔勾勒出来的，却一个个生动活泼，在顶头较大的墨色锦鲤带领下，怡然游入画中。
国画讲究写意，整个画作表达出来的意境是非常重要的。他能从这幅画中，看到后面未画出来的浩瀚锦鲤群，也能看到小雨微滴，锦鲤们游动的畅快。甚至那小丫头还在角落画了几团阴影，像是倒影，可能是两个孩童顶着细雨奔跑回家，也可能是老汉拉着黄牛行走在水边。
那几团阴影便是任人想象的，不，整个画作都是任人想象的。
他在背后看洛渔给余佳恩改画，看得出来这小丫头有些水平，同样是寥寥几笔，将余佳恩那拿不出手的画作就该得颇有意趣了。
倒不是说洛渔的画技有多高超，而是她敢画，同时对自己也有几分信心，才能把画给画出来。也正因为如此，他才会要求洛渔也画一副锦鲤图，想知道这小丫头的真实水平。
水平很不错，至少在他看来，不止六年的经验。如果真的是六年，那只能说明这小丫头天赋奇高，只是她自己都不知道自己的天赋罢了。
白巍山起了几分惜才的心思，这幅画作也爱不释手。又仔细看了看，他拿着画作去了隔壁老友家。
余佳恩这会正端着个碗，碗里是阿姨给她炖的天麻乳鸽汤，坐在自己爷爷身边小嘴叭叭说个不停。看见白巍山进来，抓着碗就跑。
“我作业还没做完，爷爷我上楼做作业去了。”
白巍山胡子一翘，微微摇头，慢慢走到老友对面坐下。
“回来就开始告状，说白爷爷讨厌，又罚她了。”
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