分卷(64)（2 / 5）
罗菲菲转过角度，摊手道：不然我想不通啊，珊姐也不管这个，为啥不让说？
娄赫一着急，直接上手捂嘴，然而捂得十分不严实，缝隙极大，嚯嚯漏风。
罗菲菲毫不艰难断断续续支支吾吾地说完了，我之前看的那个群里多少人对着那条假消息评论说宁愿自己被渣竞争这么强，这么多人虎视眈眈，居然不！公！布？！
娄赫瞧着沈律一脸能怎么办，自己选的对象的无奈苦涩表情，连连道歉，菲菲没有别的意思，她就是担心你。
罗菲菲挣开他的手，喘了口气补充道：没关系我可以班里挨个问，我要问为啥不承认，咱班长配不上他吗？
赵沉星额角绷紧，唇线拉直，差点就忍不住要冲过去。
好在沈律温沉的回应紧接其后。
不是，他只是害羞。
赵沉星蓦地额角一松，才发现自己脸颊发烫，麻痒的热意拢在耳根，握笔的手却猛地一捏，咔呲作响。
a班的老师自打得了可以开小灶的指令之后，一个个似乎都放开了。
除了作业量。
化学老师事先跟学校沟通过，学校同意向a班开放最新购入的一批仪器。
自此，两节连堂的化学课就变成了一节在教室做拓展内容教学，一节在实验室做拓展实践。
a班学生学得快，基础又扎实，接触的超纲知识原就不少，起初的水分灰分、薄层色谱等几乎没两节课就被掌握透彻，化学老师教的越发起劲，兴致大发，甚至频繁提及自己曾经的课题研究，跟学生讲解思路。
生物课原先准备了一些高三学习的知识，发现化学课如此超纲之后，不甘示弱，直接带着a班集体去实验室，拿出自己出资购买的青蛙和小白鼠，现场示范如何解剖，后来被张静珊警告提醒，才收敛了一点，转而只做普通的动植物细胞显微观察。
体育课原本就没什么教的，不过是督促学生锻炼身体，大约也是福临心至，体育课的老师思忖半天，排除教学时间久的太极拳，在网球和擒拿术里斟酌半晌，选了擒拿。
并且要求期末学生男女分组演示评分。
课上轻松有趣起来，课下却还有件事要愁。
今天放学大家留下来练合唱的曲目，大概要花一个小时的时间。沈律站在讲台上说，好好珍惜，珊姐特意请了声乐老师。
周四下午就要登台演出，时间不可谓不紧张。
上周合唱练习开始的仓促，大多数人都只记住了歌词，还在艰难找调找拍，处于不论是单拎出来唱还是合在一起都可以说是一塌糊涂的程度。
但沈律说的不紧不慢，语气轻缓，连带着一众人也跟着从容不迫，甚至开始互相调侃。
沈律耐心听了一会儿底下的吐槽，翘起唇角，合唱重在气势，咱们班人少，别想着浑水摸鱼。
说完就下了讲台。
全班瞬时开始密切讨论。
你有没有觉得，班长今天好像心情很好？
刚病愈嘛，今天天气又不错，还讲了一天好玩的课，我觉着大家都挺高兴。
一会儿练歌也高兴？
不知道是不是机缘巧合，a班五音齐全的人约莫只占三分之一，这首歌难度不低，能唱好的就只剩四分之一，因此到放学时间，教室外开始闹哄哄地语笑喧阗，a班则全体静默。
声乐老师被张静珊领进门时，班里才恢复了些许生气。 ↑返回顶部↑
娄赫一着急，直接上手捂嘴，然而捂得十分不严实，缝隙极大，嚯嚯漏风。
罗菲菲毫不艰难断断续续支支吾吾地说完了，我之前看的那个群里多少人对着那条假消息评论说宁愿自己被渣竞争这么强，这么多人虎视眈眈，居然不！公！布？！
娄赫瞧着沈律一脸能怎么办，自己选的对象的无奈苦涩表情，连连道歉，菲菲没有别的意思，她就是担心你。
罗菲菲挣开他的手，喘了口气补充道：没关系我可以班里挨个问，我要问为啥不承认，咱班长配不上他吗？
赵沉星额角绷紧，唇线拉直，差点就忍不住要冲过去。
好在沈律温沉的回应紧接其后。
不是，他只是害羞。
赵沉星蓦地额角一松，才发现自己脸颊发烫，麻痒的热意拢在耳根，握笔的手却猛地一捏，咔呲作响。
a班的老师自打得了可以开小灶的指令之后，一个个似乎都放开了。
除了作业量。
化学老师事先跟学校沟通过，学校同意向a班开放最新购入的一批仪器。
自此，两节连堂的化学课就变成了一节在教室做拓展内容教学，一节在实验室做拓展实践。
a班学生学得快，基础又扎实，接触的超纲知识原就不少，起初的水分灰分、薄层色谱等几乎没两节课就被掌握透彻，化学老师教的越发起劲，兴致大发，甚至频繁提及自己曾经的课题研究，跟学生讲解思路。
生物课原先准备了一些高三学习的知识，发现化学课如此超纲之后，不甘示弱，直接带着a班集体去实验室，拿出自己出资购买的青蛙和小白鼠，现场示范如何解剖，后来被张静珊警告提醒，才收敛了一点，转而只做普通的动植物细胞显微观察。
体育课原本就没什么教的，不过是督促学生锻炼身体，大约也是福临心至，体育课的老师思忖半天，排除教学时间久的太极拳，在网球和擒拿术里斟酌半晌，选了擒拿。
并且要求期末学生男女分组演示评分。
课上轻松有趣起来，课下却还有件事要愁。
今天放学大家留下来练合唱的曲目，大概要花一个小时的时间。沈律站在讲台上说，好好珍惜，珊姐特意请了声乐老师。
周四下午就要登台演出，时间不可谓不紧张。
上周合唱练习开始的仓促，大多数人都只记住了歌词，还在艰难找调找拍，处于不论是单拎出来唱还是合在一起都可以说是一塌糊涂的程度。
但沈律说的不紧不慢，语气轻缓，连带着一众人也跟着从容不迫，甚至开始互相调侃。
沈律耐心听了一会儿底下的吐槽，翘起唇角，合唱重在气势，咱们班人少，别想着浑水摸鱼。
说完就下了讲台。
全班瞬时开始密切讨论。
你有没有觉得，班长今天好像心情很好？
刚病愈嘛，今天天气又不错，还讲了一天好玩的课，我觉着大家都挺高兴。
一会儿练歌也高兴？
不知道是不是机缘巧合，a班五音齐全的人约莫只占三分之一，这首歌难度不低，能唱好的就只剩四分之一，因此到放学时间，教室外开始闹哄哄地语笑喧阗，a班则全体静默。
声乐老师被张静珊领进门时，班里才恢复了些许生气。 ↑返回顶部↑