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第288章 越来越奇怪的上课状况
方老师的脾气很好，他在听到卫镜承的表述、并看到卫镜承主动用手机打开的、小迷踪阵十二解的相片后，对两人提出了一些关于小迷踪阵的知识点，确定他们两人是真的会了后，便十分利落地给两人开出了证明。
这没什么的，修行一道，有些东西如果不适合自己修炼、或者根本没准备去修习，都可以自主选择学与不学。周三的课程空出来你们正好可以研究学习些别的，如果有其他感兴趣的阵法也可以先自学着，有什么不懂的地方可以来问我。
面对这样好脾气的老师云岭他们还能说什么？只有心怀感激的再三感谢，然后拿着证明离开了。
其实云岭在昨天炸锅之后，冯老师也曾经提出过云岭可以停休这门课的意见这已经不是有没有天赋的问题了，而是八字犯冲！会闹出生命危险的！
但云岭觉得自己还可以抢救一下，至少他还能切切草药、处理一下炼丹材料，甚至最后在卫镜承炼丹结束后帮着他一起手动搓药丸子不是？
说到这里需要提及一下，高级丹药中有些在开炉之时、里面的丹药会自动凝结成形，直接用收丹诀收取就好。但低级丹药大多在炼制结束后都会在丹炉底部呈现出一层类似药膏一样的东西，需要修士们来手动搓药。特别是如裹腹丹这种根本没什么灵气存在的、最粗浅的、和凡药没有多大差别的药丸。
何况云岭如果跟着丹药课一起上的话，在卫镜承炼丹的时候还可以在一旁提醒他缺失的步骤不是吗？
总之，在得到未来的这个学期都不用再上阵法课后，两人的时间一下子就显得比其他同学要富裕了不少，因此他们反而倍加期待起剩余的三堂还没有正式开课的课程。
时间很快来到了周四，这天的课程就是云岭心心念念的、另一堂与火有关的课程了炼器。
云岭不确定他那光荣的炸厨房史、炸丹炉史会不会影响到这节课程，特别是这节课同样在一开始也要讲上一大堆理论知识、直到还有半个小时下课的时候才会让学生们实际操作一下，这种担忧便愈发的会随着时间延长。
当拿到一块灰不溜秋的金属后，学生们得知，每个人都要利用面前的火炉、配合法诀调度出自己体内的灵气来将之融化、塑造成一个大致的粗坯，然后就需要用小锤锤，如同锻造刀剑一样地将其打造成自己想要的模样。
在这个学期中，学生们需要学习的，都是各种不同材料的锻制方式，金属锻造是其中最简单、也是最常见的一种。当然，据说后续还会有更高深的、要用法术配合高级火种提纯锻造的手法，那种手法连小锤锤都用不上，唯一的问题是需要使用者的法力高深、能长时间维持塑性、提纯等等的法术消耗。
这节课学生们的任务目标就是要尽量将手中那一小块的金属打造成一个匕首的模样，越锋利、越坚韧越好。
这块金属只是让学生们用来练手的，即便下课前锻造不完也没事，因为炼器课的付老师会在下课前发给每个学生三小团金属，同样需要学生们在一周之内制作完毕，在下堂课前当做作业带来教室。
这节课上，云岭有些郁闷的发现，他周围那一圈的操作台上居然完全没有人！除了卫镜承！
而且这一点除了同学们想起他上节丹药课时的壮举、主动远离之外，付老师也参了一脚毕竟上其他课的时候，教室里面的桌椅等东西都是可着学生人数来的，怎么偏偏这堂课上的操作台会多出那么些个来呢？说没有老师的手笔他都不信！
云岭想想就知道，这肯定是冯老师和付老师打过招呼啊，付老师怕自己遇火就炸，这才特意做出如此安排来。
至于身边操作台上的卫镜承？那个是他主动过来的，而天知道付老师从什么地方得知云岭和卫镜承关系很好很亲近，所以并没有特意赶人，才让他留在了云岭身边的位置。
这会儿，各个操作台前的火炉都升起了火，然而诡异的是，整个班上所有学生都没有开始动手制造，而是视线全都齐刷刷满含期待地放到了云岭这里，就连付老师也一脸紧张神色地站在一旁，手中掐诀，似乎随时准备丢出防护咒语来以免造成更大伤害
云岭一头黑线，然而他看看一旁紧张的付老师、身边同样有些紧张的卫镜承，外加一群离得远远的看好戏的同学们，深吸一口气，毅然决然地按照刚才课上所将的，把手中金属丢进面前的炉火中的容器里。
体内灵力顺着手臂延伸出去，一道道操控法诀打出、落在炉火中的金属上，眼看着那块金属开始慢慢融化、烧除杂质，班上居然齐刷刷响起一阵遗憾的叹息声。
云岭觉得自己额角青筋都要暴跳起来了，他很想怒喝周围那群闲得蛋疼的家伙：你们遗憾个什么啊遗憾？！有功夫去鼓捣你们自己那摊好不好？！
付老师也暗中松了口气，虽然手上依旧掐着诀、并没有离开这里的打算，但却抬起头看看向四周：都去弄你们自己的吧！
身边的卫镜承同样暗自松了一口气，将属于他的那块金属丢进炉子里。
半个小时的时间过去了，云岭的匕首虽然又厚又丑、刀刃也不够锋利，但好歹也算是勉强成形了。回去后多试两次，应该能做出个还能看得过去的成品当作业。
很快，周五来到，这天上午连续的两堂课也代表着马上就要来临的周末假日近在眼前。
早上八点，同学们兴冲冲地来到实战课的课堂上，面对着闫老师那张熟悉淡定的脸孔，所有人心中都满是雀跃和激动实战课，听听这名字就知道这一定是上了之后就能和人交手的节奏啊 ↑返回顶部↑
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第288章 越来越奇怪的上课状况
方老师的脾气很好，他在听到卫镜承的表述、并看到卫镜承主动用手机打开的、小迷踪阵十二解的相片后，对两人提出了一些关于小迷踪阵的知识点，确定他们两人是真的会了后，便十分利落地给两人开出了证明。
这没什么的，修行一道，有些东西如果不适合自己修炼、或者根本没准备去修习，都可以自主选择学与不学。周三的课程空出来你们正好可以研究学习些别的，如果有其他感兴趣的阵法也可以先自学着，有什么不懂的地方可以来问我。
面对这样好脾气的老师云岭他们还能说什么？只有心怀感激的再三感谢，然后拿着证明离开了。
其实云岭在昨天炸锅之后，冯老师也曾经提出过云岭可以停休这门课的意见这已经不是有没有天赋的问题了，而是八字犯冲！会闹出生命危险的！
但云岭觉得自己还可以抢救一下，至少他还能切切草药、处理一下炼丹材料，甚至最后在卫镜承炼丹结束后帮着他一起手动搓药丸子不是？
说到这里需要提及一下，高级丹药中有些在开炉之时、里面的丹药会自动凝结成形，直接用收丹诀收取就好。但低级丹药大多在炼制结束后都会在丹炉底部呈现出一层类似药膏一样的东西，需要修士们来手动搓药。特别是如裹腹丹这种根本没什么灵气存在的、最粗浅的、和凡药没有多大差别的药丸。
何况云岭如果跟着丹药课一起上的话，在卫镜承炼丹的时候还可以在一旁提醒他缺失的步骤不是吗？
总之，在得到未来的这个学期都不用再上阵法课后，两人的时间一下子就显得比其他同学要富裕了不少，因此他们反而倍加期待起剩余的三堂还没有正式开课的课程。
时间很快来到了周四，这天的课程就是云岭心心念念的、另一堂与火有关的课程了炼器。
云岭不确定他那光荣的炸厨房史、炸丹炉史会不会影响到这节课程，特别是这节课同样在一开始也要讲上一大堆理论知识、直到还有半个小时下课的时候才会让学生们实际操作一下，这种担忧便愈发的会随着时间延长。
当拿到一块灰不溜秋的金属后，学生们得知，每个人都要利用面前的火炉、配合法诀调度出自己体内的灵气来将之融化、塑造成一个大致的粗坯，然后就需要用小锤锤，如同锻造刀剑一样地将其打造成自己想要的模样。
在这个学期中，学生们需要学习的，都是各种不同材料的锻制方式，金属锻造是其中最简单、也是最常见的一种。当然，据说后续还会有更高深的、要用法术配合高级火种提纯锻造的手法，那种手法连小锤锤都用不上，唯一的问题是需要使用者的法力高深、能长时间维持塑性、提纯等等的法术消耗。
这节课学生们的任务目标就是要尽量将手中那一小块的金属打造成一个匕首的模样，越锋利、越坚韧越好。
这块金属只是让学生们用来练手的，即便下课前锻造不完也没事，因为炼器课的付老师会在下课前发给每个学生三小团金属，同样需要学生们在一周之内制作完毕，在下堂课前当做作业带来教室。
这节课上，云岭有些郁闷的发现，他周围那一圈的操作台上居然完全没有人！除了卫镜承！
而且这一点除了同学们想起他上节丹药课时的壮举、主动远离之外，付老师也参了一脚毕竟上其他课的时候，教室里面的桌椅等东西都是可着学生人数来的，怎么偏偏这堂课上的操作台会多出那么些个来呢？说没有老师的手笔他都不信！
云岭想想就知道，这肯定是冯老师和付老师打过招呼啊，付老师怕自己遇火就炸，这才特意做出如此安排来。
至于身边操作台上的卫镜承？那个是他主动过来的，而天知道付老师从什么地方得知云岭和卫镜承关系很好很亲近，所以并没有特意赶人，才让他留在了云岭身边的位置。
这会儿，各个操作台前的火炉都升起了火，然而诡异的是，整个班上所有学生都没有开始动手制造，而是视线全都齐刷刷满含期待地放到了云岭这里，就连付老师也一脸紧张神色地站在一旁，手中掐诀，似乎随时准备丢出防护咒语来以免造成更大伤害
云岭一头黑线，然而他看看一旁紧张的付老师、身边同样有些紧张的卫镜承，外加一群离得远远的看好戏的同学们，深吸一口气，毅然决然地按照刚才课上所将的，把手中金属丢进面前的炉火中的容器里。
体内灵力顺着手臂延伸出去，一道道操控法诀打出、落在炉火中的金属上，眼看着那块金属开始慢慢融化、烧除杂质，班上居然齐刷刷响起一阵遗憾的叹息声。
云岭觉得自己额角青筋都要暴跳起来了，他很想怒喝周围那群闲得蛋疼的家伙：你们遗憾个什么啊遗憾？！有功夫去鼓捣你们自己那摊好不好？！
付老师也暗中松了口气，虽然手上依旧掐着诀、并没有离开这里的打算，但却抬起头看看向四周：都去弄你们自己的吧！
身边的卫镜承同样暗自松了一口气，将属于他的那块金属丢进炉子里。
半个小时的时间过去了，云岭的匕首虽然又厚又丑、刀刃也不够锋利，但好歹也算是勉强成形了。回去后多试两次，应该能做出个还能看得过去的成品当作业。
很快，周五来到，这天上午连续的两堂课也代表着马上就要来临的周末假日近在眼前。
早上八点，同学们兴冲冲地来到实战课的课堂上，面对着闫老师那张熟悉淡定的脸孔，所有人心中都满是雀跃和激动实战课，听听这名字就知道这一定是上了之后就能和人交手的节奏啊 ↑返回顶部↑