第26节（2 / 4）
什么时候喜欢上对方，这种问题十对情侣九对会问。两人都没具体说出个时间节点。
他们认识太久了，谁都没有深究过究竟是何时对对方动心的。好像也没这个必要了。
男人一时间回答不出，扭头瞧了纪想一眼，徐徐反问：“那你又是什么时候喜欢上我的？”
提起这个问题，那真是很久了很久了。久到纪想自己都有些恍惚了。她好像喜欢了他很长很长时间。
其实她一直觉得，她喜欢上沈端砚远比沈端砚喜欢上自己要早。
她的喜欢大概是从一场歇斯底里的反抗和争执开始的。
高二上学期，文理分科。纪想想选文科，然后通过艺考考到电影学院，以后进入娱乐圈。
然而纪家世代从政，纪江明一心希望纪想日后能继承纪家的传统，规规矩矩高考，考个好大学。毕业以后从公务员开始，慢慢走进政坛。依到纪家的实力，纪想若是走从政这条路，她必然可以轻松很多。
父女两个为此有了分歧，意见不和，吵的不可开交。双方对峙了很久，互不妥协。
不论是祈求，还是据理力争，亦或是冷战、绝食，能用的方法纪想都用了。可惜父亲始终不愿让步。
能让她觉得无力的是纪家上下没有任何人同意她进娱乐圈。就连一向疼爱她，明事理的大哥纪孝行也没站在她这边。
当时的纪想和全家人对峙，无助而绝望。
眼看着文理分科越来越近，艺考生要另行组建班级，然后进行严格的培训。纪想却一直没有征得家里人的同意。
女儿如此不听话，一意孤行。纪江明无奈之下，只好找到沈端砚。希望他能替自己好好劝劝女儿。
沈端砚去当和事佬，却被这姑娘一通收拾。
一直到现在，沈端砚都还清晰地记得小姑娘歇斯底里爆发的模样。那是压抑到了极致，无助绝望之下的彻底发作。她的情绪仿佛是休眠许久的火山，积蓄了无限的能量，终于抵达某个临界点喷涌而出。
他眼睁睁地看着纪想撕了宣纸，折断毛笔，把墨汁摔翻在地上，怒目圆睁，“为什么你们总喜欢逼我？我不喜欢练字，非逼得我去练字。我又不想当书法家，干嘛要让我天天练？我想学表演，我想参加艺考，你们却要我一心往从政的那条路上走。为什么总要跟我对着干？你们怎么就不能理解理解我？”
“沈端砚，我爸总喜欢让你来劝我？可是你是谁？我凭什么要听你的？”
“妈的，我再也不练字了。沈端砚，你给我走，我再也不想见到你！”
那是她第一次连名带姓地叫他。不再是平日里规规矩矩的“沈老师”。这声“沈端砚”带着愤怒和怨恨，更有责备。
沈端砚知道自己是无端被牵连了。
他任由她发泄，全程静默，不发一言。
他做不到和一个小姑娘对峙，更不可能和她摆道理，因为她根本就听不进去。
小姑娘骂骂咧咧，最后竟然蜷缩在角落里小声抽泣起来。
这是他第二次看到她哭。不是嚎啕大哭，而是一声一声抽泣。可却更让人觉得震颤。
纪想其实一直都不太喜欢练字。只是碍于他的威严，她不得不遵从。很多时候她都是很敷衍的。也没有特别用心去练字。她的心思往往在别处，并不在书法上面。
他布置的字帖，她偷偷找傅凉烟代笔。写得不耐烦了会生气地把纸撕了，把毛笔折断。只要不练字，她往往是最高兴的。这些他通通看在这里。
如果不是纪想的这次爆发，沈端砚还没有意识到很多时候是他强人所难了。
他其实也问过自己。为什么要这么执着教她练字呢？为什么一定要这么严格要求她呢？难得仅仅只是因为不愿辜负纪江明所托？睁一只眼闭一只眼不好吗？干嘛惹得她生厌？
归根结底是他的观念。外公从小就教导他练字要严于律己。他用要求自己的那套来要求纪想了。却忘了她年纪这么小，还是个孩子，难免心性不定。 ↑返回顶部↑
他们认识太久了，谁都没有深究过究竟是何时对对方动心的。好像也没这个必要了。
男人一时间回答不出，扭头瞧了纪想一眼，徐徐反问：“那你又是什么时候喜欢上我的？”
提起这个问题，那真是很久了很久了。久到纪想自己都有些恍惚了。她好像喜欢了他很长很长时间。
其实她一直觉得，她喜欢上沈端砚远比沈端砚喜欢上自己要早。
她的喜欢大概是从一场歇斯底里的反抗和争执开始的。
高二上学期，文理分科。纪想想选文科，然后通过艺考考到电影学院，以后进入娱乐圈。
然而纪家世代从政，纪江明一心希望纪想日后能继承纪家的传统，规规矩矩高考，考个好大学。毕业以后从公务员开始，慢慢走进政坛。依到纪家的实力，纪想若是走从政这条路，她必然可以轻松很多。
父女两个为此有了分歧，意见不和，吵的不可开交。双方对峙了很久，互不妥协。
不论是祈求，还是据理力争，亦或是冷战、绝食，能用的方法纪想都用了。可惜父亲始终不愿让步。
能让她觉得无力的是纪家上下没有任何人同意她进娱乐圈。就连一向疼爱她，明事理的大哥纪孝行也没站在她这边。
当时的纪想和全家人对峙，无助而绝望。
眼看着文理分科越来越近，艺考生要另行组建班级，然后进行严格的培训。纪想却一直没有征得家里人的同意。
女儿如此不听话，一意孤行。纪江明无奈之下，只好找到沈端砚。希望他能替自己好好劝劝女儿。
沈端砚去当和事佬，却被这姑娘一通收拾。
一直到现在，沈端砚都还清晰地记得小姑娘歇斯底里爆发的模样。那是压抑到了极致，无助绝望之下的彻底发作。她的情绪仿佛是休眠许久的火山，积蓄了无限的能量，终于抵达某个临界点喷涌而出。
他眼睁睁地看着纪想撕了宣纸，折断毛笔，把墨汁摔翻在地上，怒目圆睁，“为什么你们总喜欢逼我？我不喜欢练字，非逼得我去练字。我又不想当书法家，干嘛要让我天天练？我想学表演，我想参加艺考，你们却要我一心往从政的那条路上走。为什么总要跟我对着干？你们怎么就不能理解理解我？”
“沈端砚，我爸总喜欢让你来劝我？可是你是谁？我凭什么要听你的？”
“妈的，我再也不练字了。沈端砚，你给我走，我再也不想见到你！”
那是她第一次连名带姓地叫他。不再是平日里规规矩矩的“沈老师”。这声“沈端砚”带着愤怒和怨恨，更有责备。
沈端砚知道自己是无端被牵连了。
他任由她发泄，全程静默，不发一言。
他做不到和一个小姑娘对峙，更不可能和她摆道理，因为她根本就听不进去。
小姑娘骂骂咧咧，最后竟然蜷缩在角落里小声抽泣起来。
这是他第二次看到她哭。不是嚎啕大哭，而是一声一声抽泣。可却更让人觉得震颤。
纪想其实一直都不太喜欢练字。只是碍于他的威严，她不得不遵从。很多时候她都是很敷衍的。也没有特别用心去练字。她的心思往往在别处，并不在书法上面。
他布置的字帖，她偷偷找傅凉烟代笔。写得不耐烦了会生气地把纸撕了，把毛笔折断。只要不练字，她往往是最高兴的。这些他通通看在这里。
如果不是纪想的这次爆发，沈端砚还没有意识到很多时候是他强人所难了。
他其实也问过自己。为什么要这么执着教她练字呢？为什么一定要这么严格要求她呢？难得仅仅只是因为不愿辜负纪江明所托？睁一只眼闭一只眼不好吗？干嘛惹得她生厌？
归根结底是他的观念。外公从小就教导他练字要严于律己。他用要求自己的那套来要求纪想了。却忘了她年纪这么小，还是个孩子，难免心性不定。 ↑返回顶部↑